《假面的告白》 (2-2)

偶尔在不熟悉的客人面前 提起，

祖母就担心我 会被当成白痴，

厉声地打断我，

吩咐我 到别处去玩。

夕晨：三个翻译介绍人物是我、客人、祖母，其它名词有傻子、别处、话题、白痴、外面。

蓝辛：嘲笑我的大人们，一般是想拿什么科学道理来说服我。

嘲笑 我的大人们，

一般是 想拿什么科学道理

来说服我。

蓝辛：过程是这样的：大人笑过之后，一般都会用科学常识来说服我。

过程是 这样的:

大人笑过之后，

一般都会 用科学常识来

说服我。

蓝辛：取笑我的大人，通常都试图用一种科学的道理说服我。

取笑我的大人，

通常都试图

用 科学的道理

说服我。

夕晨：三个翻译家人物写了大人们、我，其它名词有科学道理，过程、科学常识，科学的道理。

他们说，那时候婴儿还没睁开眼呢，即便睁开眼，脑子里也不会留下清晰的观念啊，等等。按惯例，他们多多少少会像演戏一样，热心而喋喋不休地详加说明，极力使孩子打内心里彻底理解。

蓝辛：人物写了他们、婴儿，其它名词有眼、脑子、观念、惯例、戏、内心。

比如，刚出生的婴儿眼睛还没有睁开；即使眼睛睁开了，也不可能留下任何记忆，等等。为了让一个小孩子能够听得懂，他们讲得很是细致，热情得近乎演戏。

蓝辛：人物写了婴儿（小孩子）、他们，其它名词有眼睛、记忆、演戏。

夕晨：两个翻译家

讲完后还摇晃着我的肩膀说：“怎么样，这下懂了吧？”我却仍是满脸狐疑。于是大人就以为我在给他们下圈套。“真不能小看这孩子，他是在套人讲‘那个’哪！可他为什么不像别的孩子，直接天真地问自己是从哪儿生出来的，为什么会出生呢？”这时候，大人就会沉默下来看着我，嘴角僵硬的笑容仿佛在说我让他们很伤心。

蓝辛：人物写了我（孩子）、大人（他们）、别的孩子，其它名词有肩膀、满脸、圈套、“那个”、嘴角、笑容。

他们还摇晃着深抱疑惑的我的小肩膀，问：“呶，不是这样吗？”其间，他们又似乎觉得差点上了我的当。不能因为小孩子就一点不在乎。这小子一定是想引诱我上钩，企图套出“那件事”的吧？果真如此，可为何又不像个孩子更加天真地发问呢？比如“我是从哪儿生的？”“我是怎么生的？”他们又再一次沉默了，不知为什么，心中似乎藏着巨大的伤痛，一直淡然地笑着，凝视着我的脸。

蓝辛：人物是他们（我）、我（小孩子），其它名词有小肩膀、“那件事”、伤痛、心中、笑、脸。

夕晨：两个翻译家翻译不同，效果差不多，我想知道“那个”或“那件事”是指的什么，想知道就要往下看。

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