分析的定义和描述（一） (7-6)

第三，在分析中，我们只在我们需要它们的程度上介绍清晰和明显的格言，而在另一种方法中我们首先建立它们，因为我们将在下面解释。

第四，这两种方法仅不同，因为路线爬上山谷的山脉不同于从山上的山谷中取得的山谷，或者随着两种方式所不同的不同，用于证明一个人从圣路易斯降临。 一种方式是表明这个人为一名男子是一个男人的儿子的父亲有一个人，那个人是另一个人的儿子，等等。 另一种方式是从圣路易斯开始，并表明他有一定的孩子，这个孩子有其他人，从而降到了有问题的人。 这个例子在这种情况下更适合，因为既追踪未知的家谱，则有必要从儿子到父亲，而在找到它之后解释它，最常见的方法是以行李箱开始显示后备。 这也是在科学中通常在哪里完成的，在分析中用于找到一些真理之后，采用另一种方法来解释已发现的内容。

这是了解几何数量使用的分析性质的方法。 这是它由其组成的。假设一个问题呈现给他们，例如这是真的还是错误的，或者某些东西是定理，还是可能或不可能的问题; 他们假设有什么问题，并检查从该假设中的追随者。 如果在这次考试中，他们就会到达一些明确的真理，这些真理必然是，他们得出结论，假设是真的。 然后从终点开始，它们通过称为组成的其他方法来证明它。 但如果他们陷入了一些荒谬或不可能作为他们的假设的必要结果，他们将从这方面结束，假设是假的并且不可能。

这是一个关于分析的一般方式可以说的，这在判断和心智技能中比特定规则更多。 （LAT，236-8）{§4.1}

Ayer，A. J.

建议强调哲学，正如我们理解的那样，正如我们所理解的那样，完全独立于形而上学，因为分析方法通常由其批评者具有形而上学的基础。 被“分析”这个词的协会被误导，他们认为哲学分析是解剖的活动; 它在“将”对象中“分解为他们的组成部分，直到整个宇宙最终被展现为”裸露的特定“，联合联合的外部关系。 如果这是真的，那么最有效的攻击方式就是表明它的基本预设是荒谬的。 例如，宇宙是裸露的细则，就像说它是火灾或水或经验一样毫无意义。 这很简单，没有这种可能的观察能够验证这种断言。 但是，据我所知，这一批评的批评实际上从未采用过。 批评者内容本身指出世界上的复杂物体的少数人只是它们的部分的总和。 他们有一个结构，一个有机统一，它将它们区分开，从聚集体中脱颖而出。 但是，分析师所说，据说，他的原子形而上学是为了将由A，B，C和D的部分组成的对象，以简单地是A + B + C + D的特殊配置，因此提供了其性质的完全错误的叙述。

如果我们遵循格式塔的心理学家，所有人都经常谈论真正的妓女，在定义一个整体中，因为每个部分的性质在一定程度上依赖于整体的位置，那么我们可能会接受它作为存在真实或有机的经验事实，惠士。 如果分析方法涉及否认这一事实，那么它确实是一种有缺陷的方法。 但是，实际上，分析方法的有效性并不依赖于任何经验，更少的任何形而上学，预设关于事物的性质。 对于哲学家来说，作为分析师，并不直接关注事物的物理性质。 他只关心我们对他们的方式。

换句话说，哲学命题不是事实性的，而是语言性的——也就是说，它们不描述物理对象甚至精神对象的行为；它们表达定义或定义的形式结果。因此，我们可以说哲学是逻辑的一个部门。因为我们将会看到，纯逻辑探究的典型标志是它关注的是定义的形式结果，而不是经验事实的问题。

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