第四十四章 龙凤胎的小学时光

转眼间，余念温和余念愉就要幼儿园毕业了，即将踏入小学的校门。为了让孩子们更好地适应小学生活，叶栀愉和余温辞提前做了很多准备。

他们带孩子们去参观了将要就读的小学，让他们熟悉学校的环境。走进小学的校园，余念温好奇地打量着周围的一切：“爸爸妈妈，小学的操场比幼儿园大多了！”余念愉则被教室里整齐的课桌椅吸引了：“妈妈，我以后就要在这里上课吗？”

叶栀愉点点头：“是啊，你们以后就是小学生了，要在这里学习新知识，认识新朋友。”

为了培养孩子们的自理能力，叶栀愉和余温辞开始让他们自己整理书包、准备学习用品。余念温学得很快，每天都会把书包整理得整整齐齐，学习用品摆放得有条不紊。余念愉则有些马虎，经常会忘记带东西。叶栀愉没有批评她，而是耐心地提醒她：“念愉，下次准备学习用品的时候，要仔细检查一遍，看看有没有落下什么。”

在学习方面，他们没有给孩子们施加太大的压力，只是教他们认识了一些简单的汉字、数字，培养他们的学习兴趣。余念温对数学很感兴趣，经常主动要求做数学题。余念愉则喜欢语文，爱听故事、读儿歌。

小学开学那天，叶栀愉和余温辞一起送孩子们去上学。余念温穿着整洁的校服，背着书包，一脸兴奋地说：“爸爸妈妈，我要去上小学了，我会好好学习的！”余念愉则有些紧张，紧紧拉着叶栀愉的手：“妈妈，我有点害怕，小学的老师会不会很严厉呀？”

叶栀愉蹲下身，温柔地说：“念愉，别害怕，小学的老师都很和蔼可亲，同学们也都很友好。你要勇敢一点，主动和大家交朋友。”

走进教室，孩子们找到了自己的座位。班主任是一位年轻的女老师，笑容和蔼：“同学们，欢迎你们来到小学，从今天起，我们就是一家人了。”

叶栀愉和余温辞在教室门口看着孩子们，心里满是不舍和期许。“孩子们长大了，要开始新的生活了。”叶栀愉感慨道。

“是啊，希望他们在小学里能开开心心地学习、成长。”余温辞说。

开学后的几周，孩子们渐渐适应了小学生活。余念温在班里表现得很优秀，上课认真听讲，积极回答问题，作业也完成得很好，很快就得到了老师的表扬。他还主动帮助同学，和同学们相处得很融洽。

余念愉则有些内向，一开始不太敢主动和同学交流。但在老师和同学们的鼓励下，她渐渐打开了心扉，开始和同学们一起玩游戏、学习。她的语文成绩很好，作文经常被老师当作范文在班里朗读。

有一次，学校举办一年级拼音大赛，余念温和余念愉都报名参加了。余念温凭借扎实的拼音基础，获得了一等奖。余念愉虽然没有获奖，但她也表现得很出色，得到了老师的肯定。

回家后，余念愉有些失落：“妈妈，我没有拿到奖。”叶栀愉抱着她说：“念愉，你已经很棒了。这次比赛让你看到了自己的不足，以后继续努力，下次一定能取得好成绩。”

看着孩子们在小学里一天天成长、进步，叶栀愉和余温辞心里满是欣慰。他们知道，小学是孩子们成长的重要阶段，他们会一直陪伴在孩子们身边，为他们的成长保驾护航。