古武位面：临芷9

自初云书院成立之后，临芷大部分时间都花费在了完善书院的教学体系上。甚至于因为暂时找不到合适的老师，而不得不自己一人负责大半的课程。不过书院教师紧缺的情况在书院第一批学子出师后有了极大的改善。

虽然大部分的学子在学成后选择了进入相关行业继续在实践中深造，但各科仍旧有学子自愿留在初云，出任夫子一职。

有趣的是，这届几乎由临芷一手带出来的学生被认为是初云书院历届以来最为优秀的一批毕业生。这固然是因为临芷极其善于因材施教、最大程度的激发出了学生的潜力，但也不乏他们与临芷有着师生之实、无论去到何处那些曾受过临芷恩惠之人总会愿意给他们些帮助提携的原因。

春去秋来，初云书院的运行逐渐走上了正轨，后来临芷所需负责的也就只有每三日一堂的策论。她希望通过教授策论直观的了解学生们的品性，并潜移默化的加以引导，将其皆领向善路；当然除此之外，还有实地考察书院运转状况以求能够及时调整的目的。

虽然教导出了诸多优秀的栋梁之材，但是面对风穆这个孩子时，临芷依旧会感到棘手。

风穆是个从他人的痛苦中汲取快乐的、糟糕的孩子。唯一值得庆幸的一点是，在临芷的约束下尚且没有人因他而死。当被问及这么做的原因时，他自己的说法却是，“他们只不过是些无用的废物，为什么老师要在乎他们呢？”

正是从这句话中，临芷意识到了自己对这孩子的认识似乎有着一定程度的偏差，他好像并不是为追求乐趣而去杀人，相反，他好像只是为了，得到自己更多的关注。

当得这个结论时，临芷难得感到荒诞，“这么说来，这个孩子也许不算，完全的无可救药？虽然思维方式有很大的谬误，但好像并非全然冷漠无心……”临芷有些自欺欺人的想。

“风穆，生命从来不该被衡量，那是无法被标出价值的。”她这般说到，眸中是如清晨薄雾般浅淡的哀伤。生命是一种奇迹，无法复刻的奇迹，每一个生命皆是独一无二的，也因此不该有评判的标准。

可是当真正对上他那双纯粹的异色瞳眸，临芷却如被灼伤般避开了视线。“只是，我是否还有资格，这般说呢？真是讽刺啊，明明是我自顾自的决定将众生视作棋子，我到底有什么立场说这些话？”她在心中如此诘问自己，唇边扬起一抹带着轻嘲的笑。

风穆似乎是感受到了临芷的悲伤，便走过去拉住她的衣袖，乖巧的把脸放在临芷的手心里，“对不起，老师因为我伤心了，”他垂下眼睑，“我只是想老师轻松一点，以后我会听话的。”

他当然不懂为什么老师会为了那些平庸无用之人费心伤神，他原本以为把碍事的人清理掉，老师就不用那么辛苦了。可是，老师因为他在伤心。所以，他不会再这么做了。

“原来是这样啊，”看着那孩子眼中的信赖温软，临芷却是下定了决心，“我会带走这个孩子的，我不能放任他失控，不能留有风险。”她只能这般想着，温柔的抱住了风穆。