上篇·4.3

周二晚课，地生。

就在距离下课还有半小时我们准备收拾书包逃跑的时候，大家发现大泽背着书包跑了。

经过一番询问，我们知道了。

大泽他发烧了，家长来接他了。

他的好哥们smz隔着三大组同学冲站在门口的他大喊：“大泽！一路走好！”

“滚！”

他走后，这个班级安静了片刻，又吵了起来。

原因无他，因为大泽又更的更的（形容人身体工作扭来扭去）地走回来了。

诶，他就开始跟靠墙那组的lhy，wys唠上了。

生物老师忍了。

直到他们仨笑得开始猖狂了，生物老师忍无可忍无需再忍，她想把大泽直接赶出去但她不能这么做。

所以她直言：“这样吧，你搬把椅子坐门口，诶门外。”

大泽装糊涂：“啊……？”

lj替他发声：“老师这不行，老班能上去给他两逼兜！”

大泽选择牺牲自己，“蹭”地弹起来，“老师再见，我滚了！”

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周三嘛事儿都没有，周四中午，这回轮到了给大泽发声的lj发烧了，恰巧那天还有英语大练习，中午lj就挪过来拿卷子了。

刚好，他的好哥们wfd替他拿了包。

但是我觉得wfd指定没想到lj会去拿英语卷子，所以……

他背着lj的包跑了，而且跑得很快，追都追不上。

lj这头还在跟ysx讨价还价，说他肯定写，给他一张，纪委义正言辞地拒绝了他并说谁知道你会不会变成三无（①）。

此时，终于有人发现不对劲了，随后就大喊一声：“lj！wfd背着你包跑了！”

我回头去看lj，不愿错过他哪怕是一点点的表情。

随后，我就看到他的表情一点一点地凝固，最后说出了一句话：“这小子……”

而就在他说出这句话以后没有两秒钟，班门“砰”一声被踹开了，wfd借着惯力将lj的包甩在他的桌子上，一撩头发就特别坦诚地发问：“lj你瘸了？！”

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最后一节政治，就俩字儿“慎独”。

老师问我们啥意思，我们发挥我们语文平均八九十分的水平整出了一大堆五花八门的答案，老师皱眉。

“其实就是独立自觉的意思对不对呀？”

“那么同学们在平时家长不在家的时候可以独立的，举起你们的右手。”

我环视一圈，没有。

ysx特别激动，他开始摇晃我：“你平时不学习吗？我听你妈妈说你可独立了！”

我：

什么情况？我妈啥时候说的？我妈啥时候跟你说的？

开什么国际玩笑，独立自主？放我身上？不可能！绝对不可能！

他不相信，又鼓捣lyx让她叫wxy。

“你，你也不吗？”

wxy摇摇头，明白他说的是啥意思了：“不，我一点儿也不。”

他又看向我：“你真的不吗？”

我给了他一个比较中肯的答案：“手机不定玩，但习一定不学。”