纪实父亲母亲

父母同意了让武乐住校。家里为了武乐也是换了房子，新房子离学校很近。但武乐在高一到高二的时候，一直都是在学校住着，到了高三，学习刻苦了的时候才开始回家住。武乐爸爸妈妈每天做各种营养餐、搜集各种资料，然后由武乐来选择做哪一套资料。

高中前几个寒暑假的时候，会陪着武乐做社会实践和志愿活动。

到了大学，武乐把自己的大学生活安排的特别好。父母也在各个方面引导着她。每个暑假武乐会在上学所在的城市打工，只回家十几天。寒假就会在家附近打工。

父母和她一起选择要去什么行业，要去什么层次的地方打工，在打工过程中如何看待各种事情，各种人。工作以后也是如此，基本到目前为止，武乐把各个行业都体验了一次，把高中低端人的工作场所和爱去的场所也都体验了一次。

后来武乐考了教师岗位，父母很开心。从武乐的规划及武乐学习的内容上看，武乐对自己今后的人生是有着很清晰计划和有序的把控。既安排了这一生的目标，又安排出了短时期内为人妻为人母的各项准备工作。

武乐的三观是相当正确，看人也比较准确。并且能够做到有自己的界限感，有自己的底线，也对别人有足够的尊重和距离感。

纪实的爸爸回来见了未来的亲家，在家里呆了两天就走了。夫妻两个回忆着纪实的成长，感叹着不容易，也心疼着纪实，老纪更心疼着妻子。当年郭姐是本市人，家里孩子多，她是老大。十六岁就安排到了街道的工厂上班。工厂的领导挺有能力的，把个集体工厂搞得风生水起的。不但把本街道的所有劳动力都安置上班还从农村招了大量的青年工人。其中就有老纪，老纪也是家里孩子多，上面的两个哥哥一个姐姐已成家，下面还有弟弟和妹妹。父母岁数大了，负担还很重。村子里来了招工的，老纪那时候身体单薄，并不符合招工的要求。可老纪天天往招工点跑，给人家打扫卫生，摘野果子吃，帮着干各种杂活，因为能写几个字，还帮着填一些表。后来招工的人走的时候实在于心不忍，就把老纪带着回厂子了。在厂子里老纪学技术学的快，学理论学得更快。力气不大，但舍得下苦力，再加上为了多挣钱，任劳任怨的加班。有的时候师傅忙，老纪还会帮着师父做一些私人事情。两三年过去了，老纪身体长开了，是一个很壮实的小伙子了。师父就想着给自己的这个贴心徒弟说媒。当时厂子里的女工大部分都是本街道的，男工才是从外面招。师父找来找去就看上了同样是很踏实的郭姐，小郭同志。小郭同志从小帮着父母带弟弟妹妹上了几年的学，但是根本没学上东西。课堂上还操心着下了课，家里哪个妹要有喂水，哪个弟弟要换尿布。中午给父母做啥？