拉丁美洲的科学哲学(一)
1. 历史背景
2. 早期的几十年
2.1墨西哥
2.2巴西
2.3安第斯国家
2.4阿根廷和乌拉圭
3. 科学哲学概论
3.1科学方法
3.2合理性与理论选择
3.3科学动力学
3.4科学实在论
3.5科学的多元性
3.6科学代表性
3.7因果关系和自然法则
3.8哲学科学史
3.9科学、社会和价值观
4. 特殊科学哲学
4.1物理哲学
4.2化学哲学
4.3生物学哲学
4.4形式科学哲学
4.5认知科学哲学
4.6社会科学哲学
4.7技术哲学
4.8其他主题
5. 结束语
参考书目
学术工具
其他互联网资源
相关条目
1. 历史背景
从简单的历史背景开始是有用的。在拉丁美洲,科学和科学思想长期以来一直是公民希望和进步的灯塔,在不同地方不同种类和质地的多种反复出现的挫折中发挥作用。在该地区的大部分地区,推动了19世纪早期独立运动的启蒙运动的理想很快就被随后直到19世纪60年代在该地区大部分地区发生的混乱和普遍的野蛮行为所失望。巴西的情况有所不同,在这个世纪里,巴西从欧洲的解放是逐步而有序地进行的,但问题也越来越多,经济精英与该国领先的自由思想家之间的紧张关系也越来越严重。
面对日益扩大的挫折,许多拉丁美洲人在工业化国家占主导地位的“科学”思维方式中看到了解决办法。在19世纪50年代,一种进步哲学在更大的世界里大行其道,为拉丁美洲的梦想家们准备好了:法国实证主义,一种以现代科学希望为中心的进步和世俗宗教学说,由奥古斯特·孔德领导。实证主义者致力于与野蛮的诱惑作斗争,试图继续启蒙运动的事业。与当时在大多数拉丁美洲盛行的冲动决策方法相反,当地实证主义者试图将科学思想扩展到哲学和政治行动,他们相信,这将促进客观性、理性共识、所有领域中可公开获得的累积真理,以及现代科学的物质成功特征。大约在1870年至1910年间,实证主义在拉丁美洲的大部分地区占据了牢固的地位,其议程要求在当地的自然科学、医学和教育实践中改进方法论,也极大地影响了哲学、历史、艺术和法律的活动(参见,例如,Frondizi 1943;玉蜀黍属1943 - 44;Nachman 1977;Quintanilla 2006)。在阿根廷,科学主义和孔德的哲学有很多有影响力的捍卫者,如多明戈·福斯蒂诺·萨米恩托、许多科学家(如古生物学家弗洛伦蒂诺·阿梅吉诺)、医学哲学家(如约瑟·英格内罗斯和亚历杭德罗·科恩)、教育家(如佩德罗·斯卡拉布里尼)和律师(如卡洛斯·奥克塔维奥·邦吉,他的侄子马里奥·a·邦吉将在下个世纪成为科学哲学的国际人物)。这些思想家有一个共同的信念,那就是一个现代而有效的公共教育体系是实现理想变革所不可或缺的。对推进实证主义方法的兴趣上升到了宗教的高度,尤其是在巴西,它得到了杰出的政治人物的支持,尤其是米格尔·德·莱莫斯(Miguel de Lemos),他是该国课程的重组者,也是建造第一座人类神庙的决定性力量,目的是在世界范围内传播孔德的思想。当巴西于1889年成为共和国时,实证主义学说成为了新国旗的一部分,“秩序与进步”的格言来自孔德的著作——在《积极的政治体系》(1851)中,初步论述的结论以“爱为原则,秩序为基础,进步为目标”(L’amour pour principle, L’Order pour base, et le progr
实证主义在墨西哥的影响几乎同样强烈,特别是在教育方面,受人尊敬的化学家和医生加比诺·巴雷达(Gabino Barreda)的努力就是一个例证,他禁止学校课程中出现宗教和传统哲学,并将高等教育和文化集中起来。在智利,Jorge和Enrique Lagarrigue兄弟是孔德哲学和他的人文宗教的两位主要倡导者。在哥伦比亚,教育改革家、曾三次担任哥伦比亚总统的拉斐尔Nuñez积极推动实证主义,在秘鲁(带有赫伯特·斯宾塞进化论的色彩),哈维尔·普拉多、曼努埃尔·González·普拉达、塞尔索·班巴莫兰和曼努埃尔·维森特Villarán等人物也是如此。在玻利维亚,从19世纪70年代到90年代,实证主义也有一些有影响力的捍卫者,尤其是一群作家,“Círculo Literario”,查尔斯·达尔文、路易斯·杜蒙、恩斯特·h·p·a·海克尔和其他博物学家的作品在他们的期刊上出现了翻译版。
在这种知识分子和进步的热情弥漫的情况下,人们对即将全面改善的希望很高,但“积极”的结果迟迟没有出现。经济发展和公民改善的期望并没有像宣传的那样实现。更糟糕的是,第一次世界大战在欧洲造成的破坏严重损害了社会对科学成果的信心。实证主义在拉丁美洲随之衰落,在20世纪20年代被一种更激进的社会思想所取代,尤其是马克思主义,以及对自然主义推理的不信任(柏格森唯心论、现象学和后来的存在主义)。不受标准逻辑约束的形而上学在许多大学圈子里占据了主导地位。
在欧洲思想家的到来的帮助下,对过度的“高级哲学”的反应在20世纪40年代开始出现,例如厄瓜多尔、墨西哥和委内瑞拉的胡安·大卫·García巴卡,阿根廷的汉斯·林德曼和巴西的吉尔斯-加斯顿·格兰杰。在此过程中,人们对逻辑学、对科学友好的认识论以及对概念结构的研究重新产生了兴趣。由于这些发展,当科学哲学在20世纪40年代后期成为一个专业领域时,拉丁美洲有一些科学家和哲学家准备并愿意完全加入欧洲和北美的同行。从那时起,在过去的七十年里,拉丁美洲的一些科学哲学家,往往在不合作的环境中,已经设法产生了最高国际标准的工作(这在发展中国家的其他国际哲学分支中并不那么明显)。
到20世纪90年代中期,拉丁美洲的学术中心开始受益于互联网、电子图书馆以及对一体化和旅行的改进形式的机构支持所带来的全球互动。随着地理和体制障碍的大大减少,这一领域大大扩大。在过去的三十年中,几乎科学哲学的每一个主题都会在拉丁美洲的作品中出现。研究人员之间的对话和合作现在超越了传统的地方界限。这种新的全球环境使传统的地理方法与该地区的哲学生产不太相关。因此,第3节和第4节致力于从20世纪90年代中期开始的活动,围绕主题、概念和原则(而不是围绕地理和个人)构建主题。
2. 早期的几十年
2.1墨西哥
科学哲学在墨西哥国立大学Autónoma (UNAM)蓬勃发展,这是该国和西班牙语世界知识生活前沿的一个主要机构。这门学科在20世纪50年代开始在墨西哥国立自治大学哲学与文学学院(Filosofía y Letras, FFyL)培养起来,其中包括Eli de Gortari等教员,他是科学与哲学问题研讨会的创始人(1955年),该研讨会一直活跃到今天,杰出的科学家和哲学家参与了该研讨会的不同阶段。同样重要的还有Wonfilio Trejo在经验科学认识论方面的教学工作以及Hugo Padilla,他是墨西哥技术哲学的先驱,并将G. Frege的核心文本翻译成西班牙语。
在20世纪60年代和70年代初,通过杰出教师的努力,这门学科获得了力量,特别是费尔南多Salmerón,路易斯·维罗罗和亚历杭德罗·罗西,他们鼓励哲学的严谨和清晰,并提供奖学金支持,使学生能够在欧洲,英国和美国做研究生工作。1967年,他们共同创办了《Crítica》杂志,这是拉丁美洲和西班牙哲学的首选场所。第二年,Salmerón出版了一部有影响力的作品《La Filosofía y las Matemáticas》。墨西哥国立自治大学哲学研究研究所(Instituto de Investigaciones Filosóficas-IIF)定期举办大型国际研讨会和会议。1976年,Mario Bunge(阿根廷和加拿大)组织了第一批以科学哲学和科学史为重点的国际研讨会,他在IIF进行了两年卓有成效的研究。
在20世纪70年代,对该学科的发展具有重要意义的两位研究人员加入了IIF:从慕尼黑移居到IIF的Ulises Moulines(出生于委内瑞拉)和因政治原因流亡的Mario Otero(乌拉圭),他是数学历史和哲学以及科学和技术研究政策分析方面的专家。1976年至1983年在墨西哥任职期间,Moulines出版了Exploraciones metacientíficas(1982),这是向拉丁美洲介绍科学理论的结构主义概念的主要工具(由J.D. Sneed, W. stegm
IIF的研究研讨会在1980年代继续发展和加强,举办了一系列年度国际哲学专题讨论会。这一时期的另一个特点是对专门研究图书馆的机构投资,并加强了墨西哥国立自治大学和墨西哥其他机构的出版计划。重要的论文和专著开始从一般科学哲学、物理哲学和生物哲学的研讨会上定期流出。从20世纪80年代中期至今,国际科学联合会连续举办由杰出的科学哲学家讲授的研讨会和短期课程:Bas van Fraassen, Dudley Shapere, Wesley Salmon, Hilary Putnam, Ricardo Gómez, Zeljko Loparic, Marcelo Dascal, Miguel Ángel Quintanilla, Dorothy Edgington, Javier Echeverría, Larry laudon, Samir Okasha, Eduardo Flichman, William Wimsatt, Elliot Sober, Oscar Nudler, Fernando Broncano, Ilkka Niiniluoto, Paul Thagard, Ian Hacking, Helen Longino等等。
重要的是要强调,墨西哥科学哲学的巩固和专业化主要是通过创建专业学位课程实现的。第一次是在城市自治大学(UAM),第二次是在UNAM。Fernando Salmerón和Luis Villoro意识到需要培养专门从事逻辑和科学哲学的学者,在UAM (Iztapalapa校区)创建了该国第一个Maestría en Filosofía de la Ciencia。在那个关键时刻,León oliv
在20世纪80年代中期,Salmerón和Villoro,以及1985年被任命为IIF主任的oliv
由于这一学术政策,在oliv
2.2巴西
吉尔斯-加斯顿·格兰杰(Gilles-Gaston Granger)撰写的一本颇具影响力的教科书Lógica e Filosofia das Ciências于1955年首次出版,被认为是葡萄牙语对该领域的第一次介绍。格兰杰是加斯顿·巴舍拉的弟子,1947年至1953年任教于
1964年,一场军事政变导致政府采取行动,铲除了被怀疑同情左派的学者,严重扰乱了包括科学哲学在内的许多领域。尽管如此,教师团体很快就恢复了活动。1970年,约翰
在科学哲学方面,CLE支持对现代科学的特征和结构及其概念和理论的重要研究,这些研究从各种角度进行,包括科学教学中的调查和科学哲学在教育中的应用。通过研讨会、杰出的国际访问、研究资助、教师和学生交流、跨学科研究、出版巴西作家的专著和论文以及将主要作品翻译成葡萄牙语,促进了关键对话。在UNICAMP,逻辑学和科学哲学的研究生和博士后研究金正在蓬勃发展。CLE为吸引世界各地刚毕业的有前途的教师而开发的一项计划取得了良好的效果。在20世纪80年代,Michel Ghins和Harvey Brown为时空物理学的分析活动注入了活力。在坎皮纳斯,史蒂芬·弗兰奇在推进模型理论方法和量子力学形而上学方面也做了同样的事情。在这些和其他新成员的帮助下,物理哲学、数学和科学哲学的正式方法蓬勃发展。在坎皮纳斯,弗伦奇和达·科斯塔开始了长期的合作,这种合作被证明是非常有益的,对当前关于量子力学形而上学、结构主义和理论的语义方法的辩论产生了有影响力的贡献,以及对真理概念(“实用真理”和“部分真理”)的更新鲜的看法。这些合作导致了许多论文(Da Costa和French 1989, 1990, 1991, 1993),以及2003年出版的一本书,科学和部分真理:模型和科学推理的统一方法,因其对哲学逻辑,结构主义和现实主义的启发而受到国际赞誉。布朗和弗伦奇把巴西当成了自己的国家,不难想象,如果上世纪80年代巴西的环境对学术生活稍好一些,那么物理学和数学哲学的地理位置会有多么不同。与达科斯塔一起,国际新兵和他们开始培养的当地人才可能会把CLE和USP (Otávio Bueno曾与达科斯塔一起工作过)变成世界上顶尖的科学哲学中心。然而,命运却并非如此;希恩斯去了比利时的卢万-拉-纽夫当教授;布朗在牛津大学开创了辉煌的事业,在那里他一直担任物理学哲学教授,直到退休;弗伦奇去了美国,然后回到英国,在那里他担任《英国科学哲学杂志》的主编,现在是利兹大学的科学哲学(名誉)教授。布朗和弗伦奇都曾担任过著名的英国科学哲学学会的主席。令人高兴的是,所有这些国际老牌成员都与巴西集团保持着富有成效的联系。在过去的二十年里,CLE继续蓬勃发展。
自20世纪90年代以来,哲学活动在巴西的许多其他机构得到了扩展,如下文所述。