“这样的,我们先来审题,已知的条件是这两个函数的解析式以及题目明析的面积要求,首先,我们可以连接CP两点,由此,可以得到一个新的三角形CPM。”
“好,先到这里,你下去吧。”
她走回座位。“何悦的解法用了九年级的知识,我在这里不多赘述,现在我给大家讲一下这道题。”
安全通关。这方法的底气,来源于上个周末对陈成总复习数学题的一瞥。
机缘巧合的,过于美妙。
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