Chapter 2花海 (5-3)

她看着车窗外的他，忽然有想把他拉上车，送他回去的想法。而此刻，管家将车子发动了，在飞驰的窗外，他早已消失不再。

晚上她裹着小被子，看着窗户外的那弯月亮，一如往常的胡思乱想着睡着。

第二天的教室，她坐在座位上翻着语文书，男孩来到她的身边，冲她打着招呼。

她抬起头，几乎是条件反射般地瞪了他一眼，但她怔住，因为她看见男孩微微泛红的眼角，估计是大概哭过。可任凭她再如何能想象，竟也想不到能让他流泪的原因。

她慌乱地转过头，不去想不能够想得出来的事。男孩一脸纳闷地坐下，和她一样翻开了语文书。

她偷眼去看他，嗯，不错，眼角实在的是有一抹红色。她该如何能，幸灾乐祸地嘲笑他吗？或是像朋友一样安慰他？

她不知道，她不知道身旁的人若是发生这样的事情，她该如何处理。她没有朋友，也不知道，朋友不开心时该如何做才能显得正常。

她实在的不知道，做什么也好，把他当朋友这回事也好，她统统都不知道。她像无帆的孤舟，在汪洋海中漂浮，没人告诉她该向哪个方向去，连盘旋的海鸥，都各飞去不同的地方。

上课时，男孩仍不时对她进行招扰，而女孩时而看看他，眼睛里却不似往日那般凌厉，反之惘然。男孩忽而愣了一下，有些不知所措，不过他很快恢复，像是讨打一样问她一加一等于几。

女孩这才瞪了他一眼，无奈地叹了口气。

“2。”

男孩笑着，听到女孩的答复，惊恐地咽了咽口水。

她刚刚是说话了吗？

男孩不确定地试探：你说得几？

女孩垂着眼皮，无奈地看着他，男孩竟从她的脸颊看出一丝绯红。

“我说，得2。”

说着她侧过脑袋，不再搭理他。

4 .

她常常自以为，她的学校生活会在一片荒芜中度过，不论小学，或是初中。她未曾想过自己会得到朋友，也未曾需要朋友的陪伴。所以，她尽可能的减少所必要或不必要的社交，免得自己陷入所求陪伴的漩涡。

但她也从未所想过，会有这样子的一个人，以这样粗鲁、蛮不讲理的方式打破她所认为只属于自己的舒适圈，破坏了她处世的平衡。她也未曾发觉，她不知不觉中，已将这只恶毒的白兔当作自己生活的一环。从前的她始终认为自行自为足矣，不需要有人陪伴在她身边。

可人在享受到相伴的幸福后，又难以将之舍弃。没人能轻易的从这漩涡中挣扎出来。

她鬼使神差地回答他的问题，连自己也惊讶于，自己会在这种浪费时间的问题上进行回答。

如此印证着，她已将他视作自己的朋友了，尽管她始终抑制着这种感情的诞生，可她不能违背自己的心。

如此下来，女孩对男孩的问题与搅扰产生回应，而后者获得了反馈，无形增加着问题的增加。

则友谊的情愫悄然而生。

女孩对男孩的态度不再厌烦，只是有时他太过于过分，她也只会回一个不痛不痒的白眼罢了。

如此下来，她逐渐对他产生了很多很多好奇。

她好奇，他家在哪里。她好奇，他为何突然转学而来。她好奇，他为什么话像开了闸的水一样难以停流。

她想知道，但她不知道。

他像一望无际的大海，她想获取海底的宝藏，却苦于无法下潜，只得在岸边观望。

期末考后，孩子们狂欢着向校外跑去，他们期待着暑假的游戏，期待着槐树的花瓣，期待着冰凉的汽水。他们期待着，在学期结束后的快乐。

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