新老师 (2-1)

消毒水的气味被粉笔灰和旧书本的味道取代，窗明几净的教室，穿着统一校服的学生，以及讲台上老师平稳的讲课声……这一切构成的高二日常，对林溪来说，熟悉又陌生。她坐在靠窗的位置，阳光洒在摊开的课本上，上面的公式和文字有些刺眼。

她落下了一整年的课程，像隔着一条汹涌的河流看着对岸的同伴。她必须拼尽全力才能勉强跟上，每一个夜晚都在台灯下与习题鏖战到深夜。身体的疲惫是真实的，但更深的是一种心灵的漂泊感——她努力融入这片青春的喧嚣，却总觉得隔着一层透明的墙壁，那些欢笑和打闹传到她这里，都失了真。

她是为了什么才活下来的呢？如果仅仅是为了回到这片虚无的日常。

就在这时，班主任领着一位新老师走进了教室。

“同学们安静一下，这位是咱们学校新来的历史老师，墨老师。大家欢迎。”

教室里响起一阵参差不齐、带着好奇的掌声。

林溪抬起头，目光撞进来人的身影，心脏莫名地、轻微地一缩。

那是一位看起来相当年轻的男老师，穿着合身的深色衬衫，身形修长。但他的气质……很古怪。不是严肃，也不是活泼，而是一种……过于的“静”。仿佛周围所有的声音和光线，在靠近他时都会被吸收掉一部分。他的皮肤苍白得有些不自然，五官俊秀，却缺乏生动的表情，一双眼睛尤其引人注意——颜色极深，近乎纯黑，看过来的时候，像是两口深井，没有任何情绪波澜，只有纯粹的、冰冷的观察。

“我叫墨玄。”他开口，声音不高，音色悦耳，但同样缺乏温度，像玉石轻轻相叩，“负责教授你们世界古代史。”

他的自我介绍简短到近乎敷衍，没有多余的笑容，也没有新老师常有的、试图拉近关系的姿态。他只是用那双深潭般的眼睛缓缓扫过全班，目光在经过林溪脸上时，没有任何停留，和看其他学生毫无二致。

但林溪却感到一股莫名的寒意，从脊椎悄然爬升。

她说不清为什么。这位墨老师看起来没有任何失礼之处，甚至可以说是赏心悦目，可她就是觉得……不对劲。他那份过分的平静，那份剥离了所有人间烟火气的疏离感，让她本能地感到警惕。

就好像……他不是属于这里的人。

下课后，几个同学凑在一起小声议论。

“新来的历史老师好帅啊！就是感觉好冷……”

“对啊，眼神有点吓人，我都不敢看他。”

“听说他知识特别渊博，校长好不容易才请来的……”

林溪默默收拾着书本，没有参与讨论。她只是下意识地，又将目光投向了教师办公室的方向。

墨玄……墨老师。

7

他的出现，是巧合吗？在她刚刚回到学校，在她内心充满迷茫与缺失感的时候？

她用力甩了甩头，试图驱散这荒谬的联想。只是一个气质比较特别的新老师而已，她大概是太敏感了，因为失去了太多，所以看什么都觉得可疑。

然而，那份如影随形的异样感，却像一粒种子，悄悄落在了她心底那片荒芜的土壤上。

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