第二章 初遇 (2-2)

夜幕低垂，教室里的灯光柔和而明亮，窗外的星空被玻璃窗框成了一幅静谧的画。晚自习的钟声刚刚敲过，教室里的学生们或低头翻书，或窃窃私语，空气中弥漫着一种即将开始的期待和紧张。

老师站在讲台前，微笑着宣布：“今晚，我们来做点不一样的。”她的声音在安静的教室里回荡，带着一丝兴奋和期待。“大家轮流自我介绍，让我们更了解彼此。”

教室里的气氛瞬间活跃起来，有的学生眼睛一亮，嘴角上扬，仿佛已经迫不及待要分享自己的故事。他们兴奋地交换着眼神，手指轻敲桌面，像是在为即将到来的表演热身。

然而，也有些学生眉头紧锁，他们的眼神躲闪，仿佛被点名上台是比数学考试还要恐怖的事情。

他们低下头，假装专注于书本，心里默默祈祷老师不要第一个叫到自己。这些学生在内心深处，对自我介绍这件事唯恐避之不及，仿佛那是一片未知的沼泽，一不小心就会陷进去。

自我介绍，这是一个心态问题，大方有才能的同学很喜欢自我介绍，而内向的同学就唯恐避之不及。

老师的目光在教室里扫过，杨梅溪看到了那些跃跃欲试的面孔，也注意到了那些紧张不安的眼神。她微笑着，用鼓励的语气说：“不用担心，这里没有评判，只有倾听。”

随着第一个勇敢的学生站起身，教室里的气氛变得更加热烈。自我介绍开始了，有的学生幽默风趣，逗得大家哈哈大笑；有的学生真诚感人，让人心生共鸣。在这个夜晚，每个人都在用自己的方式，讲述着属于自己的故事，而教室里的灯光，见证了这一切的成长和变化。

随着接近，轮到栀鸢了，栀鸢不害怕自我介绍。她很喜欢自我介绍，因为栀鸢她自己都知道自己很厉害。

“大家好，我是栀鸢，很高兴认识大家，我来自清潭小学，我业余爱好是排球和舞蹈，当然我也喜欢其他的，我擅长苏绣以及茶艺，因为我爷爷是茶艺的传承人，所以我自小学习茶艺，同时我还会各种乐器，小提琴，古筝，竖笛等等。”

栀鸢介绍自己时大胆，充满着自信，让很多同学都喜欢上了。

随着栀鸢介绍完后，鞠躬走下讲台，随之陆絮琴站起来向讲台走去。

来到讲台上：“大家好，我是陆絮琴很高训认识大家。”

然后一个鞠躬，就走下了讲台。

是了，大多数同学都是这样的，但是靠进这所初中，还真的不信陆絮琴没有才艺，估计是有点害羞吧！栀鸢这么想着

随着夜深了，大家也都介绍完，杨梅溪做着最后的总结时

晚自习下课铃响起。

“好了，放学了回寝室早点休息，明早7：20上早自习哦！”

随着话落，大家起身收拾书包回了寝室。

在女生寝室的温馨空间里，结束了一天的忙碌，室友们纷纷聚集在洗漱间，水声潺潺，伴随着轻快的谈笑声，构成了一幅生动的日常生活画面。她们一边细致地进行晚间的清洁工作，一边轻松地交流着彼此的日常。

随着洗漱完毕，她们陆续回到各自的床铺，寝室内灯光柔和，营造出一种宁静而温馨的氛围。她们躺在床上，开始了一场关于明天课程的讨论。课程内容、老师的风格、学习难点，每一个话题都能引起她们的共鸣和深思。在讨论中，她们分享着各自的见解。

每个人的眼中都闪烁着对未来的憧憬和希望，她们的声音中充满了对即将到来的挑战的期待和对成功的渴望。在这个小小的寝室里，她们共同编织着青春的梦想，准备迎接新一天的挑战。

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