似水流年 (3-3)

“数学班不好吗？数学考试前我担心得失眠，你在家里打游戏。历史考试前我背得天昏地暗，你一句‘竞赛’就骗到了免考。我们还在为高考焦头烂额，你们前一年十月就定了终身，我们每星期参加模拟考时，你们都在隔壁看电影……数学班有什么不好？你倒说说看，别人为了奥数还有所牺牲，你呢？你牺牲了什么？你还不满足……”

在这种情况下我只好满脸赔笑息事宁人：“不是啦不是啦，我不是说数学班不好……”

我不是说数学班不好，只是常常不由自主地去羡慕那些平行班的朋友们。我是一个顶着光环长大的孩子，有的时候我真的相信，我的生活确实像他们所看到的那样完美无缺，只要我想，没有什么得不到。只是，为什么我还是不能满足？为什么我还是有那么多的苦恼那么多的无奈那么多没有人听的诉苦？

后来我想通了，只是每一个人走的路不同罢了。自己的路，是此岸，看得到脚下的坎坷；别人的路，是彼岸，只看到远处的诗情画意。或许这就是为什么我们总是羡慕别人，同时也被别人羡慕。不过无论如何，路是我自己选的，所以我会抱怨一下，然后微笑着继续走下去。

“彼岸的景色总是最美的。”

我想这仍是对的。彼岸的美，在于她的虚幻，遥远，可望而不可即。这样的时候，欣赏和向往也都很好，尤其是当你在这样做的同时，也正被彼岸的人欣赏和向往着。

然而，彼岸天堂般的美丽，终究不及此岸的脚踏实地。

面对彼岸的景色，断章取义地想起但丁的话：

看一眼，就继续向前走吧。

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