节目训练 (6-3)

　　“好交给我！盆子组的看过来！桌子组的看母老虎那边哟！”陈俊豪兴致勃勃的抱着盆子跑上讲台。

　　“等一下，这样他们应该不好练。”刘晓突然发现两组成员好像是零零碎碎的，一个桌子组旁边或者前后都有盆子组，感觉容易混淆她打算换一下位置。

　　“怎么了？母老虎。”

　　“我觉得应该让他们暂时换一下位置，不然不好拍节奏。”

　　“哦哦哦，懂了懂了，来来来，兄弟姐妹们，是桌子组的就统一站在母老虎那边，是盆子组的就站我这边，这样整齐一些。”陈俊豪赶紧安排各组成员调换位置。

　　“好了，位置换好了，那我们就开始了哟，先把这第一个节拍学会，然后我在教你们其他的。”

　　“开始咯！左拍，右拍，双手拍拍！”

　　“上拍，下拍底部拍拍！”陈俊豪站在讲台上身体微微前倾好让盆子组的成员跟着他的节奏来，尽量别听混了。

　　“嗯嗯，很棒，很棒，可以嘛，大家，节奏感不错哟！”刘晓面对同学们的默契是有点诧异在身上的，两组成员都没被对方所影响，但是节奏以及节拍都配合得非常不错。

　　“嘿嘿嘿，都是两位组长教导有方，我们这些做组员的，只是尽量配合！”

　　“对对对对，两位组长教得好，我们才学得好！”底下同学面对刘晓的夸奖他们更兴奋了，他们最喜欢刘晓组织的任何活动以及趣味学习，总是那么别出一格。让人很快就融入进去。

　　“那我要教你们下一个动作了哟，等你们基本掌握好动作节奏后，我们再编排位置，不然你们会乱。”刘晓觉得等同学们大致了解动作节奏后编排位置最合适，因为每一组都会有各组成员，要是动作不一样，他们节奏就会乱。

　　“好，我们都听你的！”

　　“那好，我们还是先教桌子组，盆子组的盆友们稍等一下哈，别急慢慢来。”

　　“好！”

　　“来来来，桌子组的，开始了！双手交叉，对对对对，双手交叉拍四下。啪啪啪啪然后再回来拍四下，两个动作为一组，一共做四组哟！就是交叉拍四下后，再回来拍四下，一共做四组就可以了。”

　　“好，交叉拍四下，回来拍四下……”桌子组的成员们不约而同的开始练习。白宇也陪着孩子们一起练习，刚刚刘晓在教的时候他也学得津津有味。

　　刘晓又走到盆子组这说：“来来来，小盆友们，我们要怎么拍呢？来，陈俊豪你盆子借我用一下。”

　　“给，母老虎，给你盆儿。”

　　“他们那边是交叉拍，我们拿着盆儿肯定不能交叉，那我们就上下拍，就上上拍拍，下下拍拍，也是八个组合，明白了吗？”

　　“明白了，母老虎，我教他们试试。”

　　“给，你教他们试试，我看看对不对？”

　　“来来来，兄弟姐妹们，开始咯！把盆子拿好，别掉了。大家跟我做上上拍拍。”

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