《山羊座的友人》 (7-3)

蓝辛：这一句话我看到了校园暴力的可怕，老师的不重视害了一群孩子们，施暴者和承受暴力者都无辜。孩子信任老师，可是老师却让孩子失望了。

欺负他们的男生在此简称为A。

欺负他们的男生 在此

简称 为A。

蓝辛：这短短一句话交代了施暴者姓名。

夕晨：两句话构成一段，主要写了承受暴力者向老师求助，老师不重视，施暴者继续施暴。

蓝辛：时间线往后退了，退到了比上面最早的还晚，人物变成了两个。

****************不服从就会遭受殴打，最终升级到在女教师面前露出下腹的程度。

两名 高中男生

*********

不服从就会 遭受殴打，

最终升级到 在女教师面前

*********

蓝辛：校园暴力的可怕，*******************也许这是日本文化，相比较肉体折磨，精神折磨更痛苦。

夕晨：短短一句话构成一段，这一段很压抑，写出了暴力的可怕。

十一月一日，晚上七时四十分左右，在公园的步行道上，两名男生中的其中一人用藏在口袋里的羊角锤，自后方击中骑着自行车的A的头部。

十一月一日，

晚上 七时四十分左右，

在 公园的步行道上，

两名男生中的其中一人

用藏在 口袋里的羊角锤，

自后方 击中

骑着 自行车的A的头部。

蓝辛：这一段写了承受暴力者向施暴者夜晚复仇。

两人用羊角锤对倒下的A进行了长达十分钟的持续殴打，拖行五十米后将A推入河中溺毙。

两人 用羊角锤

对 倒下的A

进行了 长达十分钟的持续殴打，

拖行 五十米后

将A 推入河中

溺毙。

蓝辛：这一句交代了承受暴力者对施暴者的恨得到了发泄，死亡变成了施暴者。

夕晨：两句话构成这一段，看到了复仇之火熊熊燃烧，施暴者与承受暴力者都很可怜，是老师问题吗？不全是，本质还是社会问题。

十一月二日，A的尸体被发现时呈半裸状，只穿着贴身内裤和白袜子。

十一月二日，

A的尸体 被发现时

呈 半裸状，

只穿着 贴身内裤和白袜子。

蓝辛：这一句话交代了死亡者死亡形象。

夕晨：一句话构成一段，这一段我对白袜子感到一种莫名感觉。

这是两名男生的选择。

这是 两名男生的选择。

蓝辛：写了承受暴力者对施暴者的选择

夕晨：短短一句话一段，上面一段死者形象是谋杀者的选择。

不**。

不 **。

蓝辛：短短三个字一句话，分量很重，不**。

夕晨：三个字一段话，不**给人好多想象，不**是不是要好好活，还是继续报复社会呢！

相对地，为了自己生存下去而杀死对手。

相对地，

为了 自己生存下去

而杀死 对手。

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