353意外听学 (5-2)

eg：关于近日国家限电，路上听闻一个孩子问爸爸原因是何，其父拿自己看到的公众号文作答。（以为是自己得到掌握了知识～～实由媒体喉舌导向）

～～师说：没有了解清晰足够的咨询，信息，所看媒体信息而得出来的知识并传播，实由媒体喉舌导向，与三姑六婆又何异。

第五章：虚用

1.“天地不仁”，天地是个容器，什么都能容纳；

天地是非常虚的，很大，不论好与坏，老能容，不区别，不要求；不会辨善恶。

～～师说，做恶之人，天是不会帮你收的；坏人只有自己做死，是不会被收。

2. “天地之间，其犹橐龠乎？”

橐龠：风箱；～～风箱可以拉出风出来；

天地之间有空气，有流动。

eg：矿泉水瓶，瓶身是空，瓶内是虚；

～～相是空，体是虚；

虚是很大的，大到无限大；虚是宇宙间非常大的能量。

～～师说：老子的智慧，把天地之间比作为风箱，其虚无限大。

eg：虚心。两个人提起某件事，意见不一，发起讨论。

～～师说：我认为80%的讨论不是在讨论，是在争论。真正的讨论，是带着虚心的。

第六章：成象

“虚”

若“谷神”～（当时的说法），“绵绵若存，用之不勤”

虚的成象，虚之力，发无穷。

～～师说：商业上没有什么是夕阳的行业，只有夕阳的做法；你抱着一颗：“人们想要什么”的心？看其虚之力量要往哪里爆发。把着人类最大的精神需求往何处迸发。

～～师说：政治上，举例【长津湖】，志愿军打仗，是为了什么？激发出其精神力量，能发出很强的实用力量。

～～调动，组织好虚之力，能迸发无穷大力；

第七章： 韬光

韬光养晦

中国人不闹事，但也不怕事～～老子的智慧。

“天长地久” “以其不自生，故能长生”

～～天地只提供空间，让其他事物在其中生生不息；

不是不做，是只做好容器，不去做管制。

eg：百度，原本是虚的，现在转做实（弄莆田），转弱了。

～～师说：现在有些企业，核心竞争力仅是自己的企图心（没有好的产品，好的渠道等等，背景也不强），仅仅是靠企图心在生存，企图心是长久不了的。

2.如何向天地学习长久？

“后其身而身先”“外其身而生存”

～～先顾别人；置身事外。

～～师说：学习置身事外。置身事内是很容易的，置身事外是很难的。

～～师之：现代社会不缺少奋斗。奋斗己经产能过剩了，把奋斗的能力分点在思考上。

～～师说：置身事外，不是随便说说，下一刻就能做到。比如：至少要提前好几年，做出能让自己能置身事外的计划。

3. 无私反而能成其私；

～～～是一个绝对的因果关系。

课间讨论：每个人，联系到自身，是如何做的。

1.殷雪美： 与女儿的关系，过于关注她；

～～边界

2.杨钧：“无私反成其私”，举例：朋友的哥哥，去帮政府单位去收款，没收到钱，收了证券，后面反得到财富。

～～师说：no。这个是运气，其间没有因果关系。是没有办法而得的结果。

eg：陈光标，中国首个裸捐的富人。

3. 王勇：①说空的价值，虚的价值很大，但搞不懂其间的运做，自己企业内部员工管理，企业文化的虚的带动？企业理念，为女性带来美的虚的带动？

② 韬光，谷神不死，联系到公司，怎么运用虚，天长地久？

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