【SEP词条】路易·阿尔都塞（一） (6-2)

1939年，阿尔都塞在全国入学考试中取得了优异成绩，被录取进入巴黎高等师范学校。然而，在学年开始之前，他被动员入伍，并在随后的时间里与他所在的炮兵团一起被俘于法国范斯。随后，他在德国北部的一个战俘营里度过了整个战争时期。在他的自传性作品中，阿尔都塞认为他在战俘营里找到的团结、政治行动和和其他战俘所有的共同的经历使他接受了共产主义的思想。事实上，他在战俘营里写的《1940–1945战争俘虏日记》正是证明了这些经历。它们还提供了1938年开始的周期性深度沮丧的抑郁，而这些抑郁的情绪在阿尔都塞的一生中也一直伴随着他。

二战结束后，阿尔都塞于1945年被释放出战俘营并进入巴黎高师。当时的阿尔都塞年仅27岁，开始为哲学教育一级教师资格考试（agrégation）做准备。他在为期三年的考试准备和研究硕士论文中经历了许多事情。或许并不意外，一个刚刚度过五年战俘营生活的年轻人在准备考试时和写研究论文时有许多事情发生。尽管他仍与天主教群体有关系并视自己为基督教徒，但战后阿尔都塞所涉及的政治运动都是左翼的，他也开始在思想上接纳并将基督教和马克思主义思想综合起来。这种综合以及阿尔都塞最初出版的作品的形成受到他对19世纪德国唯心主义哲学（特别是黑格尔和马克思）的阅读，以及与“基督教青年团”组织有关的进步基督教思想家的影响。事实上，在巴黎高师学习期间，他最首要的兴趣就是19世纪德国唯心主义。与当时许多其他法国知识分子的兴趣一致，阿尔都塞在1947年获得了研究生学位，这项学位是通过由加斯东·巴什拉尔指导的论文“论G.W.F.黑格尔思想中的内容”获得的。在1948年，他成功通过了agrégration，考试中笔试得分第一，口试得分第二。在展现了自己的实力后，阿尔都塞被提供并接受了巴黎高师的agrégé répétiteur（导师）岗位，负责帮助学生们准备他们自己的agrégation。在这个职务的担任期间，他开始为哲学中的特定主题和特定哲学史人物提供课程和辅导，他在这个工作持续了30多年，与法国在这段时期出现的一些最聪明的思想家（包括阿兰·巴迪奥、皮埃尔·布尔迪厄和米歇尔·福柯）合作，通过自己的教育工作，阿尔都塞在法国哲学领域留下了深刻而持久的印象。

除了开始与巴黎高师的长期合作外，二战后巴黎的头几年还见证了阿尔都塞开始了其他三种长久关系。其中之一是法国共产党，第二个是阿尔都塞的伴侣和最终的妻子海伦·瑞特曼·莱戈蒂安（Hélène Rytmann-Légotien），第三个是法国精神病学。因患上反复发作的抑郁症而开始接受治疗，这种最后的联系一直持续到他去世，并包括频繁的住院，以及当时法国精神病学提供的最积极的治疗，如电弧疗法、昏迷分析和精神分析。

阿尔都塞开始的第二个关系比第一个关系快乐地少，并且同样依赖。阿尔都塞与瑞特曼·莱戈蒂安的关系之初，他几乎没有与女性接触的经验，而她比他大八岁。他们从世界观的广度巨大不同开始，她与共产党的关系也使得这两人的关系变得复杂。在此之前，阿尔都塞只知道家庭、学校和战俘营，而瑞特曼·莱戈蒂安已经广泛旅行并长期活跃于文学界和激进圈子中。当两人相遇时，她还卷入了与党在二战期间共同抵抗中自己所扮演的角色的争议中。

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