第四十七章 公益团队的扩容与新使命

叶栀愉、余温辞带领的公益团队，经过几年的发展，规模越来越大，影响力也越来越广。越来越多的人通过各种渠道了解到这个公益团队，纷纷表示愿意加入，为山区的孩子们贡献自己的力量。

最近，公益团队迎来了一批新的成员，其中有医生、工程师、设计师等不同行业的专业人才。他们的加入，为公益团队注入了新的活力，也让公益活动的内容更加丰富多样。

医生们提议，为山区的孩子们开展免费体检活动，关注他们的身体健康。“山区的孩子们医疗条件有限，很多孩子都没有定期体检的习惯，有些疾病早期发现不了，会影响他们的成长。”一位医生成员说。

叶栀愉和余温辞非常支持这个提议：“孩子们的身体健康是最重要的，我们一定要把这个活动做好。”

工程师们则表示，愿意为山区学校改善基础设施，比如修缮教室、修建操场、安装太阳能路灯等。“山区学校的基础设施比较落后，我们可以利用自己的专业知识，为孩子们创造更好的学习和生活环境。”一位工程师成员说。

设计师们则计划为山区的孩子们设计校服、书包等物品，让孩子们穿上漂亮、舒适的校服，用上实用、美观的书包。“我们可以根据山区孩子的特点和需求，设计出适合他们的物品，让他们感受到社会的关爱。”一位设计师成员说。

为了更好地开展这些活动，公益团队召开了一次全体成员大会，制定了详细的活动计划。他们将公益活动分为法律普及、教育支持、健康关爱、基础设施改善等多个板块，每个板块都由专业的成员负责。

在健康关爱板块，医生们提前联系了山区的学校，了解孩子们的人数和健康状况，准备了体检设备和药品。体检活动当天，医生们为孩子们进行了身高、体重、视力、听力、血常规等多项检查，还为孩子们讲解了健康知识，教他们如何养成良好的生活习惯。

对于体检中发现的一些小问题，医生们当场给孩子们提供了治疗建议，并给学校和家长留下了联系方式，以便后续跟进。“谢谢医生叔叔阿姨，你们辛苦了！”孩子们真诚地说。

在基础设施改善板块，工程师们实地考察了山区学校的情况，制定了详细的修缮和建设方案。他们利用捐赠的资金和物资，为学校修缮了斑驳的教室墙壁，更换了破旧的课桌椅，修建了平整的塑胶操场，还为学校安装了太阳能路灯。

当孩子们看到崭新的教室、操场和明亮的路灯时，脸上露出了灿烂的笑容。“以后我们可以在更好的环境里学习和玩耍了！”一个小男孩兴奋地说。

在教育支持板块，设计师们为孩子们设计了统一的校服和书包。校服采用了舒适、耐磨的面料，颜色鲜艳，款式新颖。书包则设计了多个隔层，方便孩子们放置书本和文具。

当孩子们穿上崭新的校服，背上印着“向阳而生”字样的书包时，整个校园都变得鲜活起来。余念栀特意带着生物兴趣小组的同学，为山区孩子准备了简易的植物标本制作工具，教他们认识身边的花草树木。余念温则把自己攒的零花钱买了故事书，一本本念给低年级的孩子听，余念愉也穿上舞鞋，在操场中央跳起《茉莉花》，裙摆飞扬间，满是纯粹的欢喜。

叶栀愉看着这一幕，和身边的林悦说：“你看，这些孩子的笑容，就是我们坚持下去的意义。”林悦点点头，手里正忙着核对体检报告，她的数据分析技能让公益活动的物资调配和效果评估变得更高效。余温辞则在和工程师们讨论下一所需要修缮的学校，笔记本上密密麻麻记着各项需求。

公益团队的新使命，不再只是单纯的知识普及或物资捐赠，而是用专业力量为山区孩子搭建起全方位的成长桥梁。就像余温辞在团队大会上说的：“我们要做的，是让每个孩子都能拥有平等的成长机会，让善意真正扎根，长成他们未来路上的参天大树。”