29、新班主任来了

毕业班的空气里仿佛都凝结着紧张的气息，堆积如山的试卷、密密麻麻的课程表，无一不在提醒着我们升学的压力。

        然而，我们的班主任却成了班级里最让人头疼的存在。他嗜酒如命，常常喝得满脸通红、脚步踉跄地走进教室。虽然课讲得还算过得去，但酒后迷糊之下，总做出些让人哭笑不得的“糊涂事”。课堂纪律变得松散不堪，同学们学习的劲头也被消磨殆尽，成绩更是一路下滑。校长为此大发雷霆，而我们这些学生，不仅在学校要面对糟糕的学习氛围，回到家还要被父母不停地唠叨，心里满是委屈和无奈。    记得那段时间，班级的月考成绩惨不忍睹，最高分竟然只有70多分。这样的成绩，别说是校长生气，我们自己都觉得脸上无光，满心懊恼。但这种糟糕的状况并没有持续太久。

       那天清晨，我像往常一样来到教室。还没到上课时间，教室里早已喧闹成一片。同学们追逐打闹，嬉笑叫嚷，声音此起彼伏。用之前那位班主任的话说，简直像是要把房顶都掀起来了。    就在大家闹得正欢的时候，教室门“吱呀”一声突然打开。瞬间，原本嘈杂的教室安静得连一根针掉在地上都能听得清清楚楚。只见门口走进来一位陌生的男人，他身材高瘦，面容严肃，眼神犀利。大家先是一愣，随后有同学开口问道：“你是谁？找谁呀？这是教室，无关人员不能进来出去吧！” 可那人不但没有离开，反而大步走到讲台前，拿起黑板擦“砰砰”敲了两下，声音洪亮地说道：“安静！自我介绍一下，我姓王，从现在开始，我就是你们的新班主任。以后，你们就叫我王老师。现在，我们先来认识一下班长、学习委员和体委，大家站起来介绍一下自己，我们相互熟悉熟悉，以后也好配合工作。”    我和班委、体委应声站了起来，依次报出自己的名字，介绍了各自负责的工作。王老师满意地点点头，示意我们坐下。紧接着，他便开始点名，点到名字的同学纷纷站起来。点完名后，他竟然给每人发了一张考卷，说道：“下午进行摸底考试，突然袭击得到的分数才最真实。” 放学回家的路上，同学们热烈地讨论着今天这突如其来的变化，猜测着等成绩出来，王老师会如何处罚那些不及格的同学。我心里却没抱太大希望，只盼着能勉强及格，别太丢人就好。毕竟，要是成绩太差，学校老师的批评、家长的责骂，谁能受得了啊！    

       第二天，我怀着忐忑不安的心情走进教室。看到同学们一个个精神奕奕的样子，我悬着的心也稍稍放松了些。大家成绩都半斤八两，我又何必整日忧心忡忡呢？上课铃声响起，教室门再次打开，王老师抱着一摞考卷走了进来。看着他阴沉的脸色，我就知道这次成绩肯定不理想，批评是在所难免了。我满心后悔，早知道就该好好努力学习，不该跟着大家一起贪玩，可现在后悔又有什么用呢，老师哪里会轻易谅解我们？    

       我们照例向老师问好，随后王老师开始点名念分数。不出所料，班级里大多数同学都不及格。我的成绩刚好在及格线上，还有几名同学和我情况差不多。王老师走到我身边，指着我的成绩，语气严厉地说：“一个学习委员，连九十分都考不到，你这学委是怎么当的？连个榜样都做不好！这次算你运气好及格了，不然就撤掉你的学委职务，什么时候学好了，什么时候再当！记住了吗？”我耷拉着脑袋，小声说道：“知道了，老师。”或许是大家成绩都不太理想，王老师没有再过多批评其他同学。就这样，新班主任上任的“下马威”成效显著。从那以后，同学们安分了许多，都开始静下心来认真学习。     

       一周后的又一次摸底考试，我考出了91分的成绩，成了班级第一名。其他同学的成绩也都有了明显的提高。看着我们的进步，王老师欣慰地说：“学委就是学委，学习底子好，只要努力，成绩赶上来一点都不难。大家继续加油，争取越来越好！”我点点头，回应道：“好的，老师！” 这场换班主任的风波就这样渐渐平息。曾经一盘散沙的班级，重新有了凝聚力，那个朝气蓬勃、积极向上的集体又回来了，我们也向着心中的目标，充满希望地奋力前行。