一到二

在梦老师探索冰雪城堡的期间，时间仿佛失去了它应有的节奏，飞速地流逝。外界的时钟在不知不觉中已经走过了一个半月，而在这冰雪帝国中，梦老师却仿佛置身于一个永恒的瞬间。

在这一个半月的时间里，依寒星一次都没有来上过课，江来对此感到非常担忧。他多次向依寒星的室友询问她的去向，但每次得到的回应要么是室友们的无视，要么是他们随意应付的态度。江来感到困惑和不安，因为依寒星的缺席和室友们的反应似乎隐藏着一些他不知道的事情。

江来的心中充满了疑惑和担忧，他感到前所未有的焦虑和无力感。他以前从未对任何人如此牵挂，即便是他的父母，他通常也只是偶尔询问，保持一定的距离。但依寒星的事情却让他感到异常上心，他无法解释这种感觉，只知道他必须了解真相，确保依寒星的安全。

江来也考虑过直接找梦老师询问情况，但每次他前往办公室寻找梦老师时，都发现梦老师不在。这种连续的不遇让江来感到更加焦虑。

江来开始反思，也许是因为依寒星的缺席让他感到一种莫名的空缺，或者是因为他们之间有着某种特殊的联系，让他无法置之不理。他开始怀疑，是不是自己对依寒星有着更深的情感，而这种情感让他无法像对待其他人那样对待她。

在这一个半月的时间里，学校中的修炼氛围似乎变得异常活跃。许多同学在不懈的努力下，已经成功突破到了一阶，尽管进步显著，但整个年级中却没有任何一个人能够突破到二阶，突破二阶的门槛相对较高，需要更多的努力和时间。

在突破一阶的过程中，修炼者学会如何引导灵力在体内循环，如何让这股力量在自己的控制下流动。虽然此时对灵力的控制还处于较低的程度，但修炼者已经能够感受到外界元素的微弱响应。

突破二阶，标志着修炼者在灵力运用上迈出了更为深远的一步。如果说突破一阶是将灵力引入体内，那么突破二阶则是将外界的灵力转化为自己所修炼的特定元素力，并将这种力量缓缓引入体内，就像将一条元素的溪流引入心灵的湖泊。

确实，这个过程虽然在描述上可能显得简洁，但实际操作起来却极其复杂和困难。，他不仅需要时间的沉淀，还要有较高的悟性。

有的人终其一生也许无法冲破这道枷锁。

江来和他的同学们原本是留下来进行额外训练的，但随着越来越多的同学取得突破，他们也逐渐融入了大部队，开始和大家一起训练。

城堡内的冰壁上，冰晶随着时间的推移而逐渐生长，但梦老师对此却浑然不觉。

在经过一段时间的探索之后，梦老师发现城堡中有一扇与众不同的大门。与城堡其他部分不同，这扇大门被厚厚的冰层封冻，无法轻易推开。然而，透过冰层，梦老师可以听到门内传来微弱的话语声和击打声，这些声音似乎在诉说着门后隐藏的秘密。

梦老师在探索了城堡的其他区域后，决定将注意力集中在解开这扇神秘大门的秘密上。他站在大门前，仔细观察冰封的门扉，思考着如何才能打开它。

梦老师站在被冰封的大门前，集中精神，将灵力汇聚于掌心，试图以灵力的温暖融化那坚不可摧的冰层。然而，无论他如何努力，冰层似乎对灵力有着天然的抵抗，甚至在灵力的冲击下，冰层表面仅泛起了一层薄薄的雾气，随即又恢复了原状。