第六十五章·照顾孩子们（下）
“孙霜，你有没有那种当老师——当小学老师的熟人？我挺好奇现在的人带小学生是什么情况的。”
“我倒是有那种在公立学校当老师的同学，虽然联系不多但是他们的工作情况都是公式化的，不用看也是各种要素排列组合，我的意思是，情况和咱们15年前一样，学生从古至今都不好带。”
说了等于没说，孙霜也是一个会绕圈圈的神人，刘熹在每一个不可思议的节点都想抽烟，手上拿着筷子都能做出弹烟灰的动作但是始终是忍住了没直接去掏包拿烟，她狠狠叹一口气，“唉……”就失望地放下筷子用右手的后四个指头敲击桌沿来缓解尴尬。
“怎么了？”孙霜虽然很想知道刘熹是什么意思但是手里却还有事情要做，他现在一边专心致志帮孩子们切分大叶片生菜一边说这些话，因为小孩用筷子吃沾了柠檬芝麻酱的叶子时场面真的不好看，他们都要把芝麻粒吃到自己脸上了。
“其实也没什么了，我就是现在被有一个老同学找到了社交账号，然后她毕业以后就是在当小学老师，我想多年未见得给她送些礼物。”从刘熹的视角出发这很明显是编出来的啊，但是客观来说编的合情合理，普通人听了以后不会质疑其中的真实性，“反正她也要在期末时给学生送礼物，那我现在就可以一步到位买些孩子们喜欢的东西送给她。”
“是私立小学的老师吗？”孙霜脱口而出问道，他说话时头还没有抬起来和刘熹目光交汇话都说出口了。在孙霜的印象里刘熹认识的人很多，国内外的都有，理论上讲刘熹现在小学毕业十多年应该说的不是当年在国内认识的小学同学，那就只能往时间轴后面的区间想了，既然是在国外认识的同学，那可能真的是在国外当老师吧？
刘熹为了保存的自然一些就随手看了看手机，嘴里“对对对。”眼神早就是随着手机屏幕的内容慢慢游移，孙霜说话虚实结合那她也学着这么做得了，在智能手机普及的情况下人们用手机做掩护真的挺方便的，刘熹这么做完全就是在防止孙霜看破自己的那层不算容易识破的心虚，“我还可以以学生家长的身份和她进去参观学校呢。”
“送学生礼物做奖励是吧？”
真的是想破脑袋都不敢相信眼前的刘熹此时此刻早就心猿意马谋划着以后怎么样忙里偷闲和自己的“小林”再去什么地方约会了。
阿星：大家对养两三个男孩有什么意见或者建议。
刘谧：同父异母的兄弟有参考价值吗？感谢阿星给予我们嫡出体验卡。
孙霜：同母异父的兄弟有参考价值吗？虽然我是出生之前我哥哥就……然后我弟弟一直是在外面和他生父过日子的。我还有一个和我从小一起长大但是比自己年龄小三岁的叔叔，他是我爹同母异父的弟弟。
元玳：继母带来的兄弟有参考价值吗？我继母有双胞胎儿子（赵徂&贺征），她离婚自己养老二，后面老二就和我变成了法律意义上的亲戚。
林劭贤：岁数大到可以给自己当父亲的兄弟有参考价值吗？那个涉及阿星宇宙平行时空版的《反串版·连环骗术》的支线剧情。
赵述：在英语里面统称为“brother”的连襟亲戚有参考价值吗？你们懂得，虽然我有亲兄弟但是我还要面对两个连襟亲戚，英语里面的“姐夫妹夫”有专用词语但是平时口语里面就简称为“brother”。
马峙：表面上看是兄弟的前辈有参考价值吗？女主他们家楼下的邻居马先生是我外公的同辈堂弟，他之前一直帮助我父母带我，所以外面人因为他是我亲哥。
梅亦阁诗人……（以下省略一大堆乱七八糟的复杂关系）
阿星：总结：阿星宇宙的人物关系实在是太复杂了。
