观影体 警察学校篇（4）

【闻动静而来的一位同事教官盯着鬼塚教官目光所及之处，好笑道，“鬼塚教官，这次我们收了一群还挺麻烦的家伙呢……而且一次还来五个人……”

“是啊……这是多差的运气……”说起这个，鬼塚教官无不感慨，他是最深有体会的，“一个一个地尽是些麻烦鬼凑一起……”

精准分析出了那五人的优与劣……

“以全科目全A，在历史悠久的警察学校里也是前所未见的出众成绩进入学校，并担任入学总代表的降谷……他认真过头的性格和头发的关系导致和其他学生之间摩擦不断……”

“而哥哥是长野县警优秀刑警的诸伏……尽管正义感很强……但至今还被笼罩在双亲的那件案件的阴影里……”

“仅次于降谷综合能力NO.2，拥有领导力的伊达……也受到曾为警察官的父亲辞职的事影响……”

“拥有优秀洞察力与沟通对话能力的萩原……却把那种技巧都浪费在了追求女学生上……”

“还有松田……靠学科和实用技术上的高水准专业知识弥补上了面试时候的偏差……问题这倒是还好……但致命的是他旁若无人，还毫无协调性的这一点……”

“一想到以后就头大啊……”

而被议论的那五个人呢……

位于队伍最前排的那两位跑步的同时依旧不忘相互推挤较劲，靠架势是应该不会有谁先认输的吧，另外三人皆是一副饶有兴味的表情看着他们】

（警校五人组雏形成立）

（鼓掌）

（别说零和松田你俩还挺默契，那小表情）

（两人还站一块呢）

（不只是是站在一起，在教室还是隔壁座）

（这就是所谓的不是冤家不聚头）

（天注定两人不是冤家就是朋友）

（好家伙，打蟑螂）

（你们有一个好班长）

（好班长～好班长～）

（咋还唱起来）

（惨还是鬼塚教官惨）

（同情+1）

（+2）

（+3）

（……）

（现在混是混了点，以后个个都是了不起的人物）

（是啊，鬼塚教官你就偷着乐吧）

（五个人都优秀，零更是六边形好学生）

（哟，鬼塚教官你倒是挺清楚他们五个人的底细）

（看来是做了功课没错）

（应该是私下烟酒调查了一番吧）

（不坦诚哦）

（默默关注学生的凶凶老师）

（其实这个时候就能看得出来五个人身上有个共同的特质——爱惹事）

（楼上总结精辟，到位！good！）

（确实如此）

……

这……虽然早了解了松田的个性，但真的看到对方大胆与教官杠上，还是难免让不少人傻眼。

是真勇！

就弹幕上说的五个人都是了不起的人物在场没有一人会怀疑，不提知情人士，单说一个降谷零，谁能不敬佩与折服！

而与降谷零交好的他们，又岂是泛泛之辈！

警察组那边气氛尤为热烈，叽叽喳喳，讨论中都围绕不出一个名字——降谷零

这是警察官中的传奇人物！

他们早就听说过警校里出现过一个前所未有的NO.1存在，但亲眼见过的人少之又少，本以为已经渐渐淡忘了，时至如今，那些深刻的记忆又重新被唤回在脑海里。

结合所看到的观影，当属NO.1实至名归！

前排的当事四人关注点却是在后几条弹幕上，一个个打趣的目光投向鬼塚教官，后者被看得一向面瘫的脸上难得臊得慌，接踵而来的是被揭穿的羞耻感。

看天看地，就是不敢看他们。

这些弹幕对他太不友好了！

作者的话：

老古板的鬼塚教官确实该打趣一番～

挺好玩～