小精灵卷土重来
九月的霍格沃茨走廊里，喧闹声像一群兴奋的泡泡豆荚在滚动。黑魔法防御术教室的门被推开，残留的、属于洛哈特的那种甜腻香水味被一股清冽的空气冲散。小巫师好奇地探头探脑，不知道这位提前一年接手烂摊子的新教授上课会是什么样子，抱着新课本翘首以盼。
一个身影走了进来，脚步轻得像踩在棉花上。他穿着件洗得发白、边角磨得毛茸茸的棕色长袍，手里拎着一个看起来饱经风霜、布满奇怪凹痕的旧皮箱。他看起来有点疲惫，脸色苍白，但那双温和的灰蓝色眼睛扫过教室时，带着一种让人安心的力量，像冬夜里壁炉的火光。
“早上好，”他的声音不高，却清晰地传到每个角落，带着一种奇特的、令人放松的韵律，“我是莱姆斯·卢平，你们新的黑魔法防御术教授。他微微欠身，嘴角勾起一个真诚的浅笑，那笑容瞬间让教室里紧绷的气氛融化了不少。他把那个破旧的皮箱小心翼翼地放在讲台旁的地板上。
“经过……嗯，一些变动，”卢平教授没有回避洛哈特的事，语气平和得像在谈论天气，“我想我们需要一个全新的开始。那么，在翻开那些可能被前任教授画满了自画像的课本之前，”他眨了眨眼，教室里响起几声压抑的笑声，“让我们先来点实际的，认识一位魔法界的小‘麻烦制造者’。”
他没有拿魔杖，也没有翻开书，而是直接走向那个旧皮箱，手指轻轻敲了敲箱盖，发出沉闷的“笃笃”声。“有谁猜猜看，这里面关着什么？提示：它们很小，很吵，铁青色，喜欢揪人头发、挂人耳朵，尤其钟爱把东西扔得到处都是？”
“康沃尔郡小精灵？”西莫脱口而出，面色奇怪。
“完全正确，格兰芬多加一分！”卢平教授赞许地点头，“看来预习做得很好。不过，书本上的描述，”他轻轻拍了拍讲台上那本崭新的《黑暗力量：自卫指南》（我们还没来得及翻开它），“远没有亲眼所见来得生动有趣。”
他一边说着，一边熟练地解开皮箱上几道看起来就很复杂的搭扣和皮带。“康沃尔郡小精灵，魔法部分类级别：（无害的/可以驯服的）。别被这个‘无害’骗了，”他抬起头，露出一个狡黠的笑容，“当一群小精灵决定在你的书房开派对时，那场面绝对称不上‘无害’。它们速度快，爪子尖，牙口好，而且，”他故意停顿了一下，压低声音制造点悬念，“精力旺盛得可怕，像喝了十杯浓缩的胡椒小顽童饮料。”
教室里充满了紧张，大家都想立刻拔腿就跑。罗恩小声嘀咕：“洛哈特也放出来过，结果最后还是麦格教授收拾的烂摊子……”周围响起一片窃笑。
卢平教授似乎听到了，他嘴角的笑意更深了：“啊，是的，我听说过那个……精彩的示范。那恰恰说明了，对付这些小捣蛋鬼，光靠漂亮的发型和闪亮的牙齿可不行。”他幽默地调侃道，引得大家又是一阵轻笑。“我们需要的是策略、一点小技巧，还有……”他猛地掀开了箱盖！
没有惊天动地的巨响，只有一阵尖锐刺耳、如同指甲刮过黑板般的集体尖叫——“咿咿咿咿呀！！！”
十几只铁青色、皮肤皱巴巴、蝙蝠般大耳朵的小东西，像被捅了马蜂窝的黄蜂，“嗖嗖嗖”地窜了出来！它们只有八英寸高，却带着惊人的破坏力，在空中乱窜，速度快得拉出残影。
“目标明确！各就各位！”卢平教授的声音依然沉稳，甚至带着点看热闹的兴奋。他敏捷地侧身躲过一只冲向他眼镜的小精灵。
小精灵们立刻开始“工作”：
几只扑向纳威的坩锅，合力把它掀翻，里面的蟾蜍干和甲虫眼珠撒了一地。
两只揪住帕瓦蒂精心编好的长辫子，像荡秋千一样尖叫着晃悠。
一只特别大胆的，试图把西莫的魔杖从他手里抢走，被西莫惊恐地甩开。
还有几只开始把桌上的墨水瓶、羊皮纸卷、甚至纳威的蟾蜍莱福（它吓得呱呱直跳）当作玩具，互相投掷，制造出一片混乱的“飞行物”雨点。
教室里瞬间鸡飞狗跳！尖叫、大笑、东西落地的乒乓声混作一团。马尔福试图用魔杖戳一只飞过他头顶的小精灵，结果被它灵活地躲开，还回头朝他做了个极其丑陋的鬼脸。
“冷静！孩子们，冷静！”卢平教授的声音穿透混乱，带着令人信服的力量，“记住它们的弱点！观察！”
他灵活地穿梭在乱飞的小精灵和惊慌的学生之间，动作像只优雅的大猫。一只小精灵尖叫着扑向他的头发，他看也不看，手腕一翻，魔杖轻轻一点：“羽加迪姆 勒维奥萨！”
一道柔和的蓝光击中那只小精灵。它并没有受伤，只是像被一个无形的泡泡包裹住，尖叫着悬浮在了半空中，四只小短腿徒劳地乱蹬，滑稽极了。
“看！”卢平教授指着被定住的小精灵，声音清晰地盖过喧闹，“它们力量不大，但速度极快，爪子锋利。它们没有复杂的魔法，纯粹靠物理破坏和制造混乱取乐。对付它们的关键是什么？”
“让它们慢下来！”哈利一边狼狈地躲开一个飞来的橡皮擦一边喊。
“限制它们的行动！”艾莉莉娅迅速补充，同时用一个漂亮的漂浮咒把试图偷她羽毛笔的小精灵送上了天花板。
“让它们失去‘玩具’！”罗恩灵机一动，对着满地乱滚的墨水瓶大喊：“箱子飞来！”一个空纸盒嗖地飞过来，他手忙脚乱地试图扣住一只。
“非常好！”卢平教授大声鼓励，“集中精神！咒语要精准！试试束缚咒！冰冻咒也行！或者，发挥你们的创意！”他一边说，一边又用漂浮咒定住了两只试图合伙搬走一本厚重大部头书的小精灵。三只小精灵像被粘在空气里，徒劳地挣扎着，引得周围学生哈哈大笑，恐惧感大大降低。
“纳威！”卢平教授忽然点名，声音充满鼓励，“你左手边那只！它正打算对你的《千种神奇草药及蕈类》下手！用个简单的漂浮咒试试！”
纳威的脸一下子白了，看着那只正用尖爪子扒拉他珍贵课本的小精灵，手抖得像风中落叶。“教…教授…我…”
“别怕，纳威！目标小精灵，咒语‘羽加迪姆勒维奥萨’，集中精神，挥动魔杖——手腕放松，像这样！”卢平教授做了一个非常标准又轻松的示范动作。
纳威深吸一口气，闭了闭眼，然后猛地睁开，魔杖指向那只小精灵，用尽全身力气吼道：“羽加迪姆勒维奥萨！”
一道比卢平教授的微弱得多的蓝光射出，歪歪扭扭地击中了小精灵的……脚趾头。但足够了！那只小精灵“咿呀”尖叫一声，像被无形的手提了一下，瞬间离地两英尺，悬浮起来，惊慌失措地划动着小短腿，书也安全地掉在纳威怀里。
“太棒了，纳威！”卢平教授带头鼓掌，教室里也响起了真诚的掌声和欢呼。纳威的脸红得像煮熟的龙虾，但眼里闪烁着难以置信的激动光芒。
有了成功的例子，学生们士气大振。一道道或强或弱的魔咒光芒在教室里亮起：
“统统石化！”（一只小精灵僵直地掉在桌上）
“门牙赛大棒！”（一只小精灵的门牙突然疯长，它惊恐地捂着嘴。
混乱渐渐被控制。越来越多的铁青色小捣蛋鬼被定在空中、冻在地上、或者被关进临时飞来的盒子、抽屉里。教室里充满了成功的欢呼和笑声，之前的紧张一扫而空。
卢平教授站在教室中央，看着学生们合作“围剿”最后几只负隅顽抗的小精灵，脸上带着欣慰又愉悦的笑容。他魔杖轻点，几只被定住的小精灵像被无形丝线牵引，乖乖地排着队，“嗖嗖”地飞回了那个旧皮箱里。他迅速盖上盖子，扣好搭扣。教室里终于恢复了平静，只剩下粗重的喘息和兴奋的议论声。
“干得漂亮！各位！”卢平教授的声音带着由衷的赞赏，“非常出色！面对一群快速移动的小目标，能保持冷静，运用所学，团队协作——这才是真正的黑魔法防御术精神！格兰芬多和斯莱特林都表现出色，各加二十分！”他公平地宣布。
学生们爆发出更大的欢呼。
他走到讲台边，拍了拍那个安静下来的皮箱。“记住它们，这些小麻烦精。它们教会我们：并非所有危险都面目狰狞。有时，它可能只是小小的、吵闹的、喜欢搞破坏的家伙。识别、冷静、运用合适的工具和一点点智慧，就能化解危机。”他总结道，目光扫过大家，最后落在还在傻笑的纳威身上，“恐惧往往来源于未知和失控。当你了解对手，掌握了方法，恐惧就会变成……嗯，一场有趣的挑战。”
下课铃适时响起。学生们意犹未尽地收拾东西，兴奋地讨论着刚才的“战斗”。
“哦，对了，”卢平教授像是突然想起什么，从他那件旧袍子宽大的袖口里——就像变魔术一样——掏出了一大把用金箔纸包裹的、方方正正的巧克力。“一点小小的课后补充能量。”他微笑着，将巧克力分发给前排的学生，“每人一块。有助于恢复体力，更重要的是，”他俏皮地眨眨眼，“能让你保持好心情，对付下一场‘灾难’”
教室里响起一片心领神会的哄笑和哀嚎。艾莉莉娅剥开金箔纸，浓郁的甜香扑鼻而来。咬了一口，丝滑的甜味混合着一丝可可的微苦在舌尖化开，暖意瞬间驱散了刚才追逐小精灵的疲惫。
卢平教授拎起他的旧皮箱，步伐轻快地走向门口。阳光透过高高的窗户洒在他洗得发白的袍子上，也落在他温和带笑的侧脸上。看着他离开的背影，再看看手里甜美的巧克力，黑魔法防御术课，似乎真的变得有趣又充满希望起来。这位新教授，和他袖子里变出的巧克力一样，有点神秘，有点旧旧的，但绝对可靠又温暖。
