696-侦查与反侦察

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第二天的课程安排，似乎印证了平采娜昨晚透露的风声。

上午的课程不再是极限体能或格斗对抗，而是转向了更加需要静心思考和知识储备的领域。

第一堂课便是《高级侦查与反侦察技术》，由一位气质精干的中年教官负责，和上一位教官不同，这次的课程内容比上次更加深入而实用。

涵盖了城市与野外环境下的跟踪、伪装、情报传递点的知识，还有与识别电子设备与反监听，行为模式分析以识破伪装等多个方面。

教官通过大量真实案例的剖析和模拟场景演练，向学员们展示了信息战场上的无形硝烟。

侦查教官：执行者不是莽夫，在现代社会，很多任务的成功与否，在目标人物进入你们视线之前，就已经决定了。

侦查教官：说白了就是谁能掌握更多更准确的信息，谁就能掌握绝对的主动权，反过来，暴露自己往往意味着任务失败，甚至会面临死亡。

侦查教官：希望你们都能够明白侦查与反侦察的重要性。

课堂上，学员们听得十分专注。

这和前几日与物理的自然环境对抗截然不同，这是是一种更加复杂却同样有可能会致命的较量。

桑野对这类课程显然有着极高的天赋和兴趣，她听得非常认真，虽然她从来都不记笔记，但教官说的每一句话她都记在了脑袋里。

反倒是严浩翔觉得有些枯燥，不过也努力跟上节奏，他知道这些知识白讲的，在未来的某个关卡里可能会救自己的命。

而第二堂课是《情报分析与整合》，讲这节课的教官一就是这位教官。

课程重点在于如何从海量碎片化，甚至相互矛盾的信息中提取有效情报，构建完整的逻辑链条，预测对手的行为并进行评估风险。

侦查教官：所谓能帮得上忙的情报，并不是靠一堆信息堆砌出来的，是需要经过我们甄别、验证、关联和推理后才能得出的。

侦查教官：所以这种情报具有什么样的特点？

糖糖：得出的情报是得能够支持决策的结论。

身为刑警的糖糖下一次就接上了教官的问题。

侦查教官：没错，这位同学说的很对。

侦查教官：一个错误的情报，比没有情报更可怕，因为他会把你们甚至你们的伙伴，引入更危险的境地。

听着教官的话，众人点了点头。

这门课对学员的逻辑思维和信息处理能力要求极高。

平采娜和吉米，尤其是糖糖等人在课堂上表现极其活跃，能够快速抓住关键信息并提出有见地的分析。

桑野虽然话不多，但她在无人回答时所提交的案例分析报告思路清晰，推理也很严谨，不得不让教官也暗自点头。

当上午课程结束后，就已经到了吃午饭的时间。

学员们陆续走出教学楼，三三两两边讨论着课堂内容边走向食堂。

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