鼓励式教育（中）

那几天不想跟哥哥说话，不想跟他分享心事和一些趣事。

哥哥：诺诺，你怎么了？干嘛不跟我说话。

我撅着嘴巴，十分委屈。

哥哥：咋了？跟我说说嘛。

诺诺：我不想说嘛。

哥哥没有勉强我，晚上的时候二哥回来了，我俏咪咪的安静的站在门外听着他俩的谈话。我也不是故意听他俩的谈话。

哥哥：你说她这几天为什么不理我了呢？长大了？

二哥：她才几岁，还是一个小屁孩。

二哥：你最近是不是打她了？说她了？

二哥：小孩子不都这样，打一下说一下就跟家长闹情绪。

哥哥：我没有打她，我是说她了。

二哥：你看吧，你说她什么了？

哥哥：就一些小事呀，我看到她做了不对的地方，我就会提醒她，也不算说吧。

二哥：我建议你对她采用鼓励式教育法。

哥哥：说说看。

二哥：就比如，她做错了一件事情，你可以对她进行一些鼓励和奖励，对她说，“你下次可以做的更好，哥哥知道你很棒，你一定不会在犯这样的小错误了。”

二哥：诺诺她做错事情，肯定怕你说她呀，心里就害怕呀，这时候你就给他一些鼓励，让她增强自信心。

二哥：还有，我觉得她的性格是不是有点孤僻了，你没事的时候多带她去参加一些户外活动。

二哥：我觉得她还是挺喜欢玩耍的。

哥哥：性格孤僻？

二哥：你不觉得吗？你呆在她的身边的时间比我还多，难道你没发觉？

哥哥：我以为她是内向。

哥哥：行，我试试你说的办法。

二哥：多宠她一点，少凶她一点，我觉得她还是会喜欢你这个哥哥的。

我兴奋的回到房间，十分开心，言语不可描述的兴奋。觉得好日子终于到来了，我是一个幸运儿。

但我还是乖乖的坐在书桌上看着书本，万一计划赶不上变化呢，还是有一点防备。不知道过了多久，我实在事困得不行，就趴在书桌上睡觉了。

其实，哥哥打开房门的时候我已经醒了，只是还不想睁眼。

哥哥把我的外套脱了，把我放在了床上，他自己坐在我的椅子上，看着我的作业还有一些试卷。这些我都可以接受，正好我听到了一个本子滑落了，我知道那是我的日记本。

我的心里忐忑不安，十分紧张，因为在日记里，自己非常想说的话，都写在了上面。如今却要被哥哥看见。

哥哥坐躺在床上，手里拿着我的日记本，一页一页的翻看着，时不时的还瞄我几眼。

再醒来时，已经是凌晨三点多了，我以为哥哥在他的房间里，结果却在我旁边。

诺诺：哥哥。

我的手拽着他的头发，迟迟不肯松手。

哥哥：嗯？

诺诺：我想看动画片。

哥哥拿出他的手机，刺眼的光线让他有些不想睁开眼睛，迅速调好了亮度。

哥哥：还不到四点呢？再睡一会儿。我今天带你出去玩，你现在不睡，白天就没精神去玩。

诺诺：你要带我去哪儿玩？

哥哥：儿童乐园。

哥哥：乖乖的，快睡觉。

诺诺：拉钩。你骗我就是小狗狗的呦。

哥哥：嗯。