死神的守楼人·镜头四

夏季应当是由骄阳和长风掌管的季节。

只可惜夏季的阶段太少,他们无法全部占有,亚瑟给他们争取的时间已经尽其所能了。墨多多睁着眼睛,望向了校园里最大的一棵香樟。

他摩挲着通讯器,既然这是一处秘境,又有何秘密呢?所以说是听觉,可怎么好想?

除非…搞出点动静,吸引一下注意。

所以墨多多才向亚瑟讨要了投资人的身份,得在秘境里面先站住身份的脚,才能愈发深入地去揭开秘境的秘密。

他们必须得先向这个秘境表明自己有足够的资格,才能向秘境换取需要的东西。

“唐晓翼,对面的人可信吗?”墨多多忽然发问。

即便长久不见,唐晓翼依旧思维活跃,稍一运转,瞬间知道了他的意思。

“你有什么想法?”

“我想引出点事情,现在被校方找到。或许能得到线索,相应会损失一些自由,我们必须合作。”

墨小侠的话很坦诚,甚至没有一丝一毫的隐瞒,唐晓翼相应地,信任占据上风,他掩下琥珀色眸子的波流,反而问了墨小侠一句。

“多多,你们现在怎么样?”

墨多多毫不意外,而是认真地告知:

“和这个秘境里一样。”

黑色的眸子通透着,装满了真实,墨多多没有正面回答,仿佛也并不清楚唐晓翼话里的他们是代指谁,只是用了秘境作比。

模糊不清。

“你有事?”张昭看着转向折道向他们而来的唐晓翼,连语气都染上了几丝疑惑。

唐晓翼不想废话,单刀直入:“有兴趣合作吗?”

说着合作,对方的眼睛却一直在他的实验服上游移,又转头盯向右侧的飞伦,打量着两人的穿扮。

“我倒是孤陋寡闻了,二位身上的服装,鄙人从未见过。”唐晓翼语气淡淡,却并没有带上敌意,只是听着让人不爽。

做了多年的数据收集,张昭倒也是个沉得住性子的,偶尔会随性些,但是也拿得清。

“冒险者身手灵活,看来体术高超,所言非虚。”张昭不慌不忙,两人都没有表现出明显的防备。

倒是一场可以谈的合作。

“两位初来乍到,最好不要乱碰不该碰的才好,希望两位能辨是非。”

“劳驾操心,我们从不与旁人为伍,互相依存罢了。也并未有如何其他的兴趣。”

“至于合作,的确,多一份助力才多一条出路。”张昭欣然应允,向飞伦投过一个眼神。

蓝黑色头发的青年本有些一头雾水,在收到张昭发来的信号后,倒是跟上了一些思维,转而与张昭达成一致意见。

算是顺利地说通了。

双方之间都获取了需要的信息,以及为对方上了一道暂时的禁锢的枷锁。避免合作的可动态。

他们的共同目的,都是从这里出去。

目前张昭和飞伦得知这里存在平衡点,可以让他们避免多次穿梭时间线,暂时可以控制穿越,留下来打探情报是最佳选择。

经过初步沟通后,他们的合作算是奠定了下来。

张昭和墨多多在校园建筑附近观察行动,唐晓翼和飞伦去校方和领导进行友好交涉,以及接下来的进一步投资商议。

当然,是为了避免双方信息欺诈。

二手准备。

被他们抛弃的教导主任终于在门口见到了投资人,为此他已经急得满头大汗了,局促不安地看见两人后,转向飞伦。

“不知各位来访,有失远迎,还请随我来。”

对于这种事情唐晓翼信手拈来,飞伦倒是温和,二人对待这种都是深有心得,应付得还算游刃有余。

他们推门而入,就是一次利益划分的占比,学校想要拉住这次投资,而唐晓翼想套出话,就必须在约定的期限内,给他们看成绩来衡量。

学校的含金量从何得出?

仁博中学占地面积大,校园规模也不可小觑,对于这所重点高中的投资那更是大手笔,教学楼,办公楼与食堂的路道都修了少说十多条。旁边栽满了枝繁叶茂的香樟树,落下温柔的虚边的光斑。

墨多多和张昭的身影就出现在这几条道路上,他们穿梭路面上的光影分割,带去一瞬间模糊的柔光。

他们踩着夏日的燥热,眼前的路又长又安逸,树影落下的光圈落过面孔,又辗转至风的远方,浸泡着操场的阳光也比不过这一段阴凉。

闹铃声响了又响,操场上的人影散了又聚,每一分每一秒都在流逝,却又停留在自然的音乐里。

“你在呼吸吗?”墨多多突然提问。

张昭抬起头,给了他一点反应:“你对你的朋友也是这么莫名其妙,一惊一乍吗?”

风格有点熟悉,墨多多品了品这句话,但是好像少了点什么,再看看。

“在,人体不能缺失足够的氧气。”这诡异的回答,张昭却接得很流畅。

墨小侠了然于心,张昭的不同之处在于,他真的在很有兴趣地配合你,很具有孩子气。

“校园里有股很难闻的异味,你居然呼吸的了?”不知道是在说石楠花,还是操场被阳光蒸发以后的气味。

总之都很难闻就是了。

“我刚刚捡到一张纸条,上面记载了一个不太好听的传说。”张昭把纸条递给墨多多,他们的合作关系还是需要一定的信任的。

那张纸条不知道是不是为了唬人。

背面沾满了红色的痕迹。

前面的字迹却是拿0.5的超浓墨汁写上的,字体倒还是挺好看,就是糊在一团有点辨认不出。

但是秘境闯多了,自然而然带点辨析各式字体的能力,也自然可以看出其中的信息。

谜题三  多多和张昭找到了校园里散落的纸条,纸条上是一首诡异的小诗,多多发现纸条上有着关于这所校园的传说,并且发现了对方留下的信息,你能找到吗?

学来讨春去欲别

校亭剪水藏夏信

有心成木多茂校

危骄戒欲勤引领

险中求胜恳教导

快与恩师奉李桃

(答案在下文,请先结合上文思考几分钟)

(本章完)

相关推荐