第197章：荆棘中的前行

卢悦站在讲台上，纤细的手指划过光屏，投影出复杂的星舰引擎构造图。

她讲解的声音清脆悦耳，如同山涧清泉，却又带着不容置疑的坚定。

然而，教室里的气氛却与她投入的讲解格格不入。

后排几个虎族兽人学生交头接耳，不时发出低沉的嗤笑声。

一个身材魁梧的虎族学生，正是之前比赛中败给卢悦团队的马克，他漫不经心地拨弄着手中的金属零件，前排几个兔族女生虽然认真听讲，却也掩不住眼中的担忧。

混乱的氛围像一张无形的网，笼罩着整个教室，让卢悦感到窒息。

她深吸一口气，努力维持着平静的语气继续讲解：“星舰引擎的能量转换效率是决定星舰速度的关键，而能量核心的稳定性……”

“这些理论知识有什么用？”马克突然粗声打断了她，“实战中，只有强大的力量才能决定胜负！”

卢悦的目光落在了马克身上，眼神中闪过一丝寒意，但她很快便掩饰了过去，语气依旧平静：“理论是实践的基础，没有扎实的理论知识，你的力量就如同无根之萍……”

“哼，我不需要这些！”马克站起身，庞大的身躯投下一片阴影，“我只相信我的力量！”

教室里的气氛更加紧张，其他学生也纷纷停下手中的动作，好奇地观望着这场冲突。

卢悦强压下心中的怒火，正要开口，却听到走廊里传来一阵窃窃私语。

“你听说了吗？菲利普教授说卢悦的教学方式完全不符合学院的规范……”

“是啊，我也听说了，听说她连最基本的教学流程都不懂……”

“一个靠着歪门邪道赢了比赛的人，怎么能教好学生呢？”

这些话语像尖锐的针刺一样，扎进了卢悦的心里。

她知道，这是菲利普在背后搞鬼。

一股压抑和愤怒的情绪在她胸腔翻涌，几乎要将她吞噬。

她紧紧攥着手中的光笔，指节泛白，眼神中透着倔强的光芒。

下课铃声响起，马克故意撞了一下卢悦的肩膀，嚣张地走出了教室。

卢悦站在讲台上，看着空荡荡的教室，深吸一口气，努力平复着内心的波澜。

她转身，在光屏上写下一行字：星际生存法则——适者生存。

就在她转身写板书的瞬间，教室后排传来一阵细微的响动……

马克趁卢悦转身写板书的瞬间，猛地踹翻了前排的桌子。

金属桌椅在地面上发出刺耳的刮擦声，撞击到墙壁后发出“砰”的一声巨响，在空旷的教室里回荡。

其他虎族学生见状，哄堂大笑，笑声中充满了嘲讽和挑衅。

“马克！你干什么！”前排的兔族女生惊呼，慌忙躲避散落的桌椅碎片。

马克不屑地瞥了她一眼，粗声说道：“怎么？害怕了？胆小鬼！”

教室里乱成一团，桌椅倾倒，书本散落一地，学生们喧闹的声音此起彼伏，像炸开了锅一样。

卢悦的教学被彻底打断。

她缓缓转过身，看着眼前混乱的景象，脸色变得铁青。

教室里刺鼻的机油味混杂着汗臭味，让她感到一阵恶心。

她握紧了手中的光笔，指关节因为用力而泛白，手背上青筋暴起。

难堪和沮丧的情绪像潮水般涌来，几乎要将她淹没。

她感到一阵无力，仿佛自己所有的努力都付诸东流。

她精心准备的课程，她想要传授的知识，在这些学生眼中，竟然如此不堪一击。

然而，卢悦并没有像大家预想的那样，去找院长告状，或是痛哭流涕。

她深吸一口气，强迫自己冷静下来。

混乱的教室里，马克还在耀武扬威地叫嚣着，其他学生有的跟着起哄，有的则冷眼旁观。

卢悦的目光扫过每一个学生的脸，将他们的表情尽收眼底。

第二天，卢悦走进教室，没有像往常一样开始讲解理论知识，而是宣布：“今天，我们进行一场实战演练。”

学生们面面相觑，都感到十分意外。

马克更是嗤之以鼻：“实战？就凭你？”

卢悦没有理会他的挑衅，径直走向教室中央的操作台。

“这次演练的内容是——星舰紧急逃生。”她按下启动按钮，教室的墙壁缓缓打开，露出一个模拟星舰逃生舱的装置。

学生们的好奇心被激发出来，原本轻视卢悦的态度也开始转变。

好奇的窃窃私语声在教室里响起，一些学生甚至开始跃跃欲试。

卢悦看着学生们脸上逐渐浮现的兴趣，嘴角微微上扬。

“现在，我需要六名志愿者。”

“莉莉安老师，您……”奥利弗匆匆走进教师休息室，面色焦急。

莉莉安在教师休息室里，眉头紧锁，手中轻轻摩挲着一张数据板，上面记录着卢悦这一周来的教学情况。

突然，门被轻轻推开，奥利弗匆匆走进来，面色焦急。

“莉莉安老师，您快来看看，卢悦老师在教师会议上被菲利普教授和几位资深教师围攻了！”

莉莉安闻言，她迅速站起身，跟随奥利弗赶往会议室。

会议室里，气氛紧张得几乎可以凝固成冰。

菲利普教授正站在卢悦对面，语气冷峻、尖刻地批评她的教学方式：“卢悦老师，你的教学方法完全不符合学院的规范！你这样只会让学生迷失方向，不知所措！”

其他资深教师也跟着附和，纷纷发表对卢悦的不满。

卢悦站在一旁，脸上虽然保持着镇定，但莉莉安深吸一口气，坚定地站了出来：“菲利普教授，您这样说未免太武断了。卢悦老师虽然年轻，但她勇于创新，敢于尝试新的教学方法。我认为，我们应该给她一个机会，看看这些新方法是否真的能带来积极的变化。”

莉莉安的话语如一股清流，打破了会议室的死寂。

一些年轻教师开始纷纷点头，陆续站起来支持卢悦。

他们的目光中透露出对新事物的渴望和对传统束缚的不满。

卢悦心中感到一丝温暖，感激的情绪在心中蔓延。

她微微点点头，向支持她的同事们致意。

然而，新的教学方式并没有立即取得预期的效果。

课堂上，学生们依然表现出极大的抗拒和抵触。

卢悦开始怀疑自己的教学理念是否真的适合这里，焦虑的情绪在心中不断扩大，沉重的氛围笼罩着她。

她独自坐在办公室里，手中握着一杯未喝完的咖啡，苦涩的咖啡味在口中回荡，仿佛映照着她内心的苦楚。

就在她陷入深深的自我矛盾时，窗户外忽然飘来一阵微弱的风吹草动。

她猛地抬起头，她意识到，这一切并不是自己一个人的问题——有人在背后故意破坏。

**她站起身，眼神中透露出坚定的决然：“我要找出那个幕后黑手，不论付出多大的代价。”**

卢悦的身影在光影交错中逐渐清晰，她的眼神中闪烁着坚不可破的信念。

她知道，新的挑战即将到来。