上篇·4.5（后记）

本章就是来说一下那天我们特别不自愿的自我介绍。

老师站在门口，向王老师挨个介绍我们班比较有特色的同学。

“首先是咱们班的珍稀物种——大熊猫！xlk，起立！”

凯哥站起来了，看样子也没反应过来“熊猫”说的是上游同学。

其实当时我和很多同学都一样，以为说的“熊猫”叫xlk起立是因为他长得像熊猫（没有几百个意思，就是说有点胖），直到下一个同学站起来了我们明白老班的意思了。

“lzd，起立。”

我就知道，他俩一定锁死，绝对不可能单独出现。

我打赌下一个不是wxy就是slz。

果然！

“wxy，szx，lyq。”

诶，我们仨都被整起来了。

接连叫起来了另外几个同学，老班对王老师道：“这几个，我们班最顶尖的中坚力量，虽然也没拿出来什么顶尖的成绩，但是都挺单纯的，这点是好的。”

王老师点点头，我看着我们站起来的同学，发现我们分布的“很均匀”，集中分布于四组中两组的偏后方。

这一点我早就看出来了，而且我很奇怪，就是我原先以为学习成绩跟身高一点儿关系也没有，但是为什么小泽那一组只有一个yjy起立呢？

这个问题我觉得需要好好研究研究。

老师让我们坐，又说到：“这是我教过最淳朴单纯的一届，也是最磕碜的一届。”

同学们：6

“来吧，三位班长起立。”

wzq，xst，以及职位和表现跟班长半点也不搭边儿的ysx也起立了。

老师对着王老师说：“那个男班长，同时也是纪委，但是……”后面我就没听清，因为我那位置着实不是一个好位置，只看见老班又说了一句话后同学们笑的想死的表情和听见那震耳欲聋的笑声。

ysx偷偷问我他们咋的了，我也没法回答他。

因为我也不知道。

班长坐后，体委起立，组织委员起立，学习委员起立，宣传委员起立。

我感觉老班看着我好像想说点啥，最终也没说。

之后就是文艺委员，劳动委员，生活委员，以及……四位语文课代表。

老班看着他的四位课代表，欲言又止欲止又言，“四个大傻子。”

好学生代表说完了，老师将目光转移到他面前的两位同学：wys，lhy。

wys抢答：“老师您不用说了，我俩起立。”

老师抱着胳膊说：“嗯呐呗，王老师好好看看，这是咱班的两大‘毒王’，专门祸害人的。就给他俩放一桌了，让他俩互相残杀去。”

“小lxz！你起立！还有你！”

王老师震惊：“他也是……？”

“对啊，你别看他跟个土豆似的，但是除了在劳动方面没啥可爱之处。”

“还有，yyh！苑大将军！还要杀人呢！”

王老师震惊×2。

“上学期，天天叫着要杀人，给他同桌整疯了快，现在给他放班长旁边了，安静点儿了。”

四大毒王就此浮出水面。

实话说，我觉得叫“四大天王”更好。

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

众所周知，我们班xlk和lzd他俩的关系啊那非同一般，你还别说，我还看出来点儿啥。

那天英语课，时间有点久了忘了讲的具体是啥，就记得快下课那会儿凯哥大喊一句：

“I have a boyfriend.His name is‘LZD’！”

我们直呼好6。

下课后，我从他身边经过，就想起来了这句话，就问他：“你是不是说你有个男朋友来着？”

凯哥一脸“你怎么知道”的表情，说：“Yes！”