离谱的分数段（四）

“但是我不能就这么地了，我还得去再要点儿，说不定是巧合呢？于是那老板又给了我100粒种子，我一种，诶发现这回发芽率不是98了它减少了变成94了！”

“我去奸商啊！”有同学感叹。

“对啊！我也这么觉得的。”老师也跟着附和，“然后这也不行啊！越种越少啊！在老板愤怒的目光中我又去整了100粒，种完了以后它又少了！它92了！啧啧啧这种子也不行啊！所以这批种子的发芽率就是三次除以三。”

“老师你再去要点儿呗！说不定会有新发现呢！”有同学出馊主意。

“那这可不行了，他得给我踢出去，爱买不买！”

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美术课老师让交作业，我早就画完了，静静地看着纪委表演。

他“啊啊”直叫，然后就一把抓住看热闹的我，问我：“你带没带那个胶水？”

我回想起早上装东西的时刻……

“算了，反正今天也就交作业了，我也不画了，胶水……没必要了。”

所以现在……

“没带，真没带。”

“啊？！这玩意儿咱可不能开玩笑啊！”

“不是我真没带，不信你看。”我立刻作势要给他拿兜子。

“真没带？”

“真没带。”我都笑了。

老师看到他还没交作业，就过来了，然后就看到了他的作品。

“我告诉你ysx啊，你把那佛像整好了别乱画！”

“啊啊好的老师。”

我瞥了一眼，诶呀妈呀这也能乱搞，ysx我敬你是条汉子！

不过他虽然答应了，但是老师走后整个人无动于衷，我看了看，不是ysx你咋想的？

那怎么能在佛像的嘴的部位贴个贴纸甚至于还是一个带吸管的杯子？！

在下着实佩服。

但是毕竟我和他同桌一场，提醒一下吧。

“大哥你把那贴纸摘了！”

“嘿！”

见他这般，我也不想理他了。

可是，诶，他过了一会儿突然开始抓心挠肝。

“诶呀，我咋那么难受呢？是不是佛祖报仇来了？”

我心道：佛祖那哪能给你开玩笑用呢？遭报应了。

他看我欲言又止，好像想到了什么，声音颤抖：“对不起～～……佛像～～……我错了～～……”

在他的一番骚操作之下，终于渡过了令我哭笑不得的一节美术课。

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第二天的地理课，我去吓死我了。

事情是这样的：

第三节下课后班主任可能是有感而发，原因就是……有同学总是不尊重——倒也不能说是不尊重，可能是……

算了我也形容不出来，就这样，就当是不太尊重吧。

老师再三强调：“不要让我打断老师讲课！我不想直接冲进来把你薅出去！给我记住了！”

地理课快下课了，我听到了耗子的打岔，就在嘴都快要张开的那一瞬间，我眼神一瞟，差点没把我舌头咬了。

一脸阴郁的老班就站在门口看我们呢啊！！！

于是我干脆利落地变了副脸，接着看题。