第四章营救3

不过同时，老师也从见识过安慈能力的人那里打听到了与之相关的一些信息，并进行了分析，

乌木老师：他的这个能力虽然听起来很玄乎，不过背后却需要代价。

“对他自己有伤害喽？”我问。

老师点头，

乌木老师：也就是潜在的危险。

他解释说，第一，安慈要发动此能力，需要一定的手势操作一定的时间，不能即刻发动，所以对于安慈适合提早发现，并进行偷袭，或者说，有着进行远距离非接触攻击的能力，在安慈时间球罩自身之前干掉他。

我觉得己方有天翼在，总可以提前看到安慈的行踪，所以只要规避，别被发现就好了。如果他本人在现场的话，就偷袭给他脑袋一枪。

林天翼：那如果安慈一直发动着能力，枪子是不是永远不会射到他呢？

天翼问。我倒哑口无言了。

老师继续解释：

乌木老师：安慈是不会无故一直展开着自己的这项能力的。当安慈把时间的运行速度进行改变后，事后为了回到原来的时间进度上，他还需要立即对自身的时间进行调整。而那对他自身而言，简直是一项致命的弱点。

我跟着分析道：“如果他的敌人没有被他杀死，那本来要把别人变得无法反应的他自己就会变得无法反应。”

乌木老师：正是，

乌木老师很高兴我跟上了他的节奏，而不是像天翼那样，还有些晕呢，

乌木老师：比如敌人过于强大，或者数量很多，安慈没有第一时间将其杀死，那之后一切都会返还，安慈自己会成为动作缓慢甚至停止的木偶，只能任人宰割了。

我点头，“所以说，在他确定危险确实到来之前，是不会贸然发动自己的能力的，因为后遗症太大。可是等他意识到子弹飞来的时候，却来不及发动能力。”我确定自己确实需要带一把能发射银制子弹的手枪。毕竟对那一般的吸血鬼都有效。

乌木老师：可是，

老师说了可是，

乌木老师：安慈身边一直带着一个小男孩。

我知道那个小男孩的名字叫小童，本来是一个很可爱的孩子的，可惜毁容了，再加上性情冷漠，不言不笑，

老师根据自己的情报，得到那个男孩的能力是引发幻觉。

乌木老师：他会给你看他想让你看到的东西。

根据老师的推测，安慈可能一直在利用小跟班的能力，如此一来外人看到的安慈或许不是真正的安慈，或许他所站的位置跟你所看到的不一致，以达到对安慈自己进行随时保护的效果。这也解释了，安慈为何会一直把毫无业务能力的小男孩带在身边的缘由。

乌木老师：干掉厄运女王，我猜安慈也动用了男孩的这项能力。

老师说道。厄运女王？！我还记得当时的情景，她躺在一片血滩之中，胸膛上有一个大窟窿，血液涌出，染红了白色雪衣。

乌木老师：女王的能力是摄魂，一刹那的眼睛对视即可达到精神转移的效果；况且，她还会进行精神侵袭，把敌人搞得发疯失常。所以，根据女王前后胸被贯穿的现场来看，应该有那个男孩的参与。