名师高徒？

南临

一座不知名的深山内的一间茅草屋里，几位少年正在认真的商讨着什么。 三五个人叽叽喳喳的讨论着，直到一位十八九岁的少女走进来后茅草屋中的声音才安静了下来。

老师.您昨天讲到兵者当善谋而果决，军阵当依地利而万变。 谋大局不惜身，精通以小搏大者即善谋之士。 请问老师此话何解？

只见少女微微一笑后转而开口， 季常 你的这个问题中的第一句，兵者当善谋而果决的意思是，作为将领在心中有了自己的计划后应及时付出行动，战场形势千变万化一但行动不及时那么原本可谓完美的计划很可能就会因为错过最佳时机而变成一步臭棋。

至于你问题中的另外三点总结起来就是身为将领你因该明确自己的目标是为了战胜对手，只要时机成熟，在有机会一击制敌时就万不可犹豫不决做大事而担心损失。

你要知道，作为带兵之将尽快结束战争才是对士兵和百姓负责。

如果为了保存士兵的生命而延误战机，到最后就会有更多人因此丧命。

是，学生明白了。

其他几位学生听到这段解答，他们都觉得如拨开云雾见青天，霎时间茅塞顿开纷纷点头。

当然，战场之事千变万化，一切都应据实而变，好了我们继续上课。

就这样，在这个不起眼的茅草屋里再次传出了连绵不绝的提问与解答之声。什么？ 你问这个教学的老师是谁？ 为什么一个十八九苏的少女能做老师？ 一切还要从数个月前说起。

数月前。

南临皇宫，此刻刚刚打了败仗了苏婉儿正在被南临的文武百官群起而攻之。

我说什么来着，苏婉儿终究不是南临人靠不住的。

李大人说的对，自古便有非我族类 其心必异的说法。

就是啊，从最开始我就不同意收留她，更别说封侯拜将了。

慢慢的，越来越多的人开始指责起了苏婉儿，当然了他们这些做臣子的自然是不敢对着身为南临太子的王凌云指指点点的。自然而然这些不满也就都转移到了苏婉儿身上，此刻的苏婉儿双拳紧握，银牙紧咬，脸色也是越来越差。

王凌云一时间气得不轻，正准备开口打断大臣们的讨论，王洛天此刻恰好走了进来大殿上的讨论声也随之戛然而止。王洛天作为皇帝自然是知道台下这些人心中所想，但他也不好多说毕竟这件事无论如何解释都无法改变此战惨败的事实。

最终，王洛天也只能选择和稀泥。对此王凌云也是没什么办法。朝会结束后苏婉儿径直回到了太子府开始收拾起了自己的行李，而王凌云很想跟上去劝说一番。但却被自己父皇留了下来。

父皇你什么意思？

什么意思？ 因为上次的惨败，现在大臣们对她很不满意就算你能留下她之后大臣们也依旧不会给她什么好脸色。

所以，父皇的意思是，现在暂时让她离开朝廷，等到时机成熟再将其请回来。

这样一来可以解决大臣们对她的抵触情绪可以有效的缓解她与大臣们的关系。二来她也能顺势在朝廷中彻底站稳脚跟。

云儿你因该很清楚的知道，无论一个人的能力再这么强，当其他所有人都不配合你的时候那么你也不会有任何发挥。

对现在的她来说就是这样的情况，大臣们都看不起她对她充满了排斥的情绪，你以为此刻她留下来就能有很好的发挥吗？

不能。

听完王洛天这番话王凌云也是第一时间就反应了过来。是啊，眼下大臣们对苏婉儿的态度可以说是极其恶劣，在这种环境下她必然不可能发挥出全部实力，除此之外还要处处被打压，自己是可以保护她让她在明面上有很好的生活。但暗地里及变身为太子很多事情也都是无能为力的……

如果想要改变现状唯一的办法只有在日后慢慢改革，改变南临目前的官场现状后苏婉儿才有机会发挥出自己的全部实力。

想到此处王凌云也就不再想着阻拦苏婉儿而是默默的留了下来与王洛天开始下围棋。 父子二人相视一笑便都将注意力集中在了棋盘之上对弈起来。

而苏婉儿回到太子府后并未声张，她只是默默的收拾行李，她所要带的东西并不多，简单收拾之后就直接离开了……

以上便是之前发生的一切，在那之后苏婉儿一路旅行顺便发掘人才将他们收为自己的徒弟传授兵法及各种军政要领。七位徒弟各有所长这令她很是开心，在不久的将来这七人必将成为各自领域的佼佼者。

时间回到现在苏婉儿在又一次完成了一天的教学后转身离开，独留几位学生们各自讨论着…… 他们七人此刻并不知道自己的未来将成就怎么样的传奇人生……