月总结

开学后，小陈终于有了工位，就在一个小办公室里。和她一起来的几个新老师来到了下面的大办公室。

一开始小陈还羡慕楼下的大办公室有很多大桌子，但是后来小陈才发现大办公室没有什么隐私，而小办公室里只有几个老师，大家一起相处的非常愉快。

入职之后，她发现初中老师和高中老师的工作模式差别很大，初中老师需要做许多除教学之外的事情，尤其是副科老师，学校的公众号里边的照片和文案，原来都是大家轮流做的，并不像高中那样有专门的公众号编辑人和其他的专门的老师。

入职的这一个月里，小陈虽然会编辑公众号或者其他的事情，但是她并不显露自己的能力，本着一个大家认为我什么都不会就没有活的态度，安安心心地过了一个月。

这一个月里小陈偶尔会被叫去拍照，小陈也非常乐意，因为她终于可以碰到相机了，那个她以前想都不敢想的东西，举起相机，她感觉自己突然就很专业，很开心。而且为了保证照片质量，美术老师也教给他怎样拍出好照片，小陈学到了很多，很开心。

小陈一直记着之前毕业论文的指导老师说过，她拍的照片不好看，但是现在美术老师教她之后，小陈也能拍出不错的照片了。

而在讲课方面，小陈所在的学校里实行一个特色就是跨年级教学，小陈同时教七年级和八年级总共4个班，一开始真的忙不过来，没有办法平衡好工作和生活。

那个时候每天早上小陈都感觉自己如行尸走肉一般，搞的办公室里邻桌的老教师都很担心，不过经过一个月的适应，小陈现在可以将自己的生活工作安排的挺有序的。

小陈发现最好是要给自己制定一个时间表，这样什么时间做什么，自己都会很清楚，效率也会很高。

关于教学方面，小陈发现和自己想象的不同，七年级的学生很可爱，也很喜欢她的课。

最开始没有适应的时候，小陈有的时候准备的课自己都看不下去，但是学生仍然认真的听着，也许就是这些学生支撑小陈走到今天。

而八年级的学生比七年级学生规矩多了，两个小时的教学省了不少心。

10月1放假之前还开了运动会，各种项目都很有趣，小陈被安排在主席台上记分和大家一起吃了很多东西。

因为学生不断的在往台上送吃的，她所在的学校学苗成绩一般，但是学生们的情商真的都很高，特别喜欢和老师交流。

这段时间小陈认识了很多新老师，但是她仍然本着谨慎的态度，尽量不谈自己的事。

因为这些年经过的一些事情，小陈觉得还是要先摸清楚这个单位整体的情况，看清楚什么人是什么人，才是最重要的。

月考结束后，小陈带的班优秀率特别高，虽然平均分不如自己组里的两位师父，但是七年级的优秀率直接翻了好几倍。但是八年级成绩的普遍比师傅们带的班分要低。

也许这跟小陈在课上经常给同学们拓展一些知识吧，初中书上的有些内容如果追根溯源，其实是要设计高中或者其他的内容，如果不讲的话，学生们就是死记硬背。

因此小陈在三思考后还是决定给同学们科普一下，但是她惊奇的发现同学们听得懂，而且还乐意听。

小陈也很高兴。

除此之外，小陈也经常把前后的知识联系在一起，不断的提问，也许这些也会促进学生思维的发展吧。

不过说到底好学生真不是老师教出来的，好学生自己就是好。

想要提平均分，更重要是把后面的尾巴抓起来。

生物是开卷考试，为此一定要多检查生物书是否按要求划线和记笔记，要多听师傅的课，抓住重点，要让学生做到知道哪一页的知识在哪一页。

还有后面她们去秋游了，小陈原来是内陆城市的，现在她在沿海城市工作，去了海洋馆，看到了许许多多的海洋动物，还有极地动物，看了动物表演等等，场面真的非常震撼。

小陈才发现原来有些自己在内陆怎么都不会看见的东西，在沿海这里几乎是唾手可得。学生们在景区里还买到了海鲜和寄居蟹当宠物，这些小陈原来根本想都不敢想。

一切一切都那么新鲜有趣。

小陈越来越喜欢这里了，她的心情似乎有些变化，似乎这份工作也不错嘛，她发现她很喜欢和学生在一起的感觉。

小陈摸了摸手腕上的疤痕：要一直努力，要一直学习，在这个领域，我能做得很好！ 加油！

因为……

我想给学生呈现更优秀的课堂，我想告诉同学更多的东西，我和他们一起变得更好！

哦，对了，本来还很犹豫呢。

担心自己做不好，担心自己没有时间，担心自己毕不了业。

但是小陈最终还是下定决心报了在职的硕士。因为这样她就可以继续接触优秀的老师，接触前沿的知识和信息，她想把这些带到自己的学校来，大家一起变好，给孩子们呈现更好的课堂，让孩子们更好的成长！

长路漫漫，我们一起，走下去！