晚自习

张梓言回到学校，步入自己的教室。此时，白知远正在讲台上授课，见状便示意张梓言进来。

张梓言推开教室的门，轻轻踏入，目光立刻被讲台上的白知远所吸引。白知远老师正专注地授课，声音清晰而富有感染力，吸引着每一个学生的注意力。见到张梓言进来，白知远老师微微一怔，随即露出了温和的笑容，轻轻点头示意他进来。

张梓言感受到老师的关怀与鼓励，心中涌起一股暖流。他快速而安静地走到自己的座位上，尽量不打扰到其他同学。坐下后，他立刻调整好自己的状态，全神贯注地投入到课堂中。

白知远老师继续着他的讲解，不时地穿插着生动有趣的例子，让原本可能枯燥的知识变得易于理解和接受。张梓言认真聆听着，时而低头做笔记，时而抬头思考，完全沉浸在了学习的氛围中。

下课铃声响起，白知远老师宣布下课，并特意走到张梓言身边。

“有什么不好的地方吗？”白知远老师关切地问张梓言，眼神中充满了温暖和期待。

“没什么不好的地方，就是知道事实心情有些难受……”张梓言的声音微微颤抖，似乎还没有完全从那些经历中走出来。白知远老师闻言，脸上的笑容渐渐收敛，取而代之的是更加深切的关怀。

他轻轻拍了拍张梓言的肩膀，温柔地说：“梓言，面对事实确实需要勇气和时间。但请相信，无论遇到什么困难，你都不是一个人在战斗。我们都在这里，愿意倾听你的感受，也愿意为你提供支持和帮助。”

张梓言感受到白知远老师话语中的温暖与力量，眼眶不禁微微泛红。他深吸一口气，努力让自己的情绪平复下来，然后轻声回答：“谢谢您，白老师。”

直到晚自习的铃声响起，如同一位温柔的引导者，悄悄地将白日的活力与喧嚣引向了夜的静谧与沉思。教室里，灯光柔和而明亮，为这宁静的夜晚增添了几分温馨与专注。

学生们陆续入座，有的带着一天的疲惫，但更多的是对知识的渴望和对未来的憧憬。他们轻轻地翻开书本，笔尖在纸张上沙沙作响，那是梦想与现实交织的旋律。

郭良毅走进教室，瞬间吸引了所有学生的目光。他身着整洁的衬衫，步伐稳健，眼神中透露出一种智慧与慈爱的光芒。与学生们不同，他的到来似乎为整个教室增添了一份特别的氛围，那是一种对知识的尊重与热爱的传递。

“晚自习时，我希望大家能严格遵守纪律。虽然这不是正式的上课时间，你们可以进行适当的放松，但请注意，玩手机、讲话以及睡觉都是不被允许的。”

“吃东西呢？”一名同学说道。

郭良毅闻言，嘴角微微上扬，露出了一丝温和的笑容。“关于吃东西嘛，如果是因为低血糖或者身体需要，当然可以适当地吃点东西来补充能量。但请尽量保持教室的整洁，不要影响到其他同学。”他的话语中既有原则又不失人性化，让学生们感到既亲切又严肃。

“不过，我也希望大家能够珍惜这段宝贵的晚自习时间。”郭良毅继续说道，“这是一个自我提升、自我超越的好机会。你们现在所付出的每一分努力，都将成为未来实现梦想的基石。所以，请务必认真对待，不要让时间白白流逝。

学生们纷纷点头，表示赞同。他们知道，郭良毅的话语不仅仅是要求，更是一种期望和鼓励。在这个充满知识与梦想的教室里，他们愿意携手并进，共同创造一个更加美好的未来。

时间如白驹过隙，转眼间晚自习已经进行了半个小时。郭良毅从讲台上站起身，轻轻地整理了一下衣襟，然后缓缓地在教室内走动起来。

来到教室的倒数第一排靠左边的过道，看着倒数第二排坐在那过道的女生，然后悄无声息的移动到她的旁边。

那名女生反应过来后看着郭良毅下了一跳 手机也连忙往抽屉里放去，假装自己在找东西。

郭良毅看到她的反应，心中已经明白了几分。他并没有直接点破，而是用更加温和的语气说道：“别急，慢慢找。是不是有什么东西掉了？”

“郭……郭老师……我……”

“我前面可是说过了，晚自习不准玩手机。我至少没让你们把手机交上来，晚自习结束在给你们。”

“对不起……”

“这次就放过你。”

“谢谢郭老师。”

郭良毅随后离开，缓缓向前行至第四排。在那里，他注意到前排有位女生正专心致志地阅读小说。

他轻轻放慢脚步，目光柔和中透着一丝不易察觉的严谨，落在了那位沉浸在故事里的女生身上。他并未立即开口打扰，而是静默地站立了片刻，似乎是在给予她一个自我发现的机会。然而，女生太过沉浸在书本的世界里，完全没有留意到身旁微妙的变化。

终于，郭良毅轻咳了一声，声音虽轻，却足以让那女生猛然抬头，手中的小说也随之滑落，掉在了桌面上，发出轻微的声响。女生的脸颊瞬间染上了红晕，慌乱地想要解释什么，却一时语塞。

“看来，这本书真的很吸引人啊。”郭良毅的声音里带着一丝不易察觉的笑意，他弯腰捡起小说，轻轻放在桌上，眼神中并无责备之意。

“郭老师……”女生声音细若蚊蚋，眼中闪过一丝不安，却也夹杂着对阅读的热爱与不舍。“我…我只是…想趁着晚自习的时间，多看一点。我知道这样可能不对，但我真的很喜欢这本书。”

郭良毅轻轻点了点头，目光中流露出一丝理解和鼓励。“喜欢阅读是好事，但也要分时间和场合。晚自习是给大家用来复习功课、巩固知识的，如果因为阅读课外书籍而耽误了学习，那就得不偿失了。不过，我也理解你对这本书的热爱，或许你可以在周末或者假期的时候，抽出更多的时间来享受阅读的乐趣。”

“我知道了郭老师，那我的小说……”女生话未说完，眼神中透露出对小说的不舍与担忧，她害怕郭老师会没收她的小说，这是她心灵的慰藉之一。然而，郭良毅却以一种温和而理解的态度回应了她。

“你的小说，我会暂时帮你保管到下课。但记住，晚自习结束后，你需要用它来换取你对今晚学习计划的反思和总结，告诉我你打算如何利用接下来的时间更好地投入学习。”郭良毅的话语中充满了对学生个性的尊重与引导，既保留了规则的严肃性，又给予了学生自我改进的空间。

女生闻言，眼中闪过一丝惊喜与感激，连忙点头答应。“谢谢郭老师，我会的，我一定会认真反思并规划好接下来的学习时间。”

郭良毅微笑着点了点头，将小说轻轻放在讲台上，然后再次开始在教室内缓缓走动，目光扫过每一个学生，仿佛在无声地提醒着他们珍惜这宝贵的晚自习时光。

未完待续……