教师考核
在结束对名人馆的参观，一行人要走出来时，穆易说：
“上学的时候，最喜欢听班主任宣布到哪里春游。最讨厌的就是语文老师说，回来写一篇游记。”
“同感！同感！”唐山附和道。
“有一年春游，语文老师说，回来写一篇感想。”穆易回忆着，“我对语文老师说，春游我不去了，感想就不写了行吧？”
“语文老师肯定说，春游可以不去，但感想一定要写。”唐珊珊接过话茬道。
“没错！语文老师就是这么说的！”穆易继续回忆道，“我说，老师，我不去春游，什么都没看到，写什么呢？”
“语文老师应该会说——你可以，多去发挥你的想象力哪。”苏莞也附和道。
“差不多。”穆易说，“我那语文老师居然对我说，你可以假设那些风景你都看到了。”
哈哈哈——看来，天下的语文老师都差不多。
一行人笑起来。
“那我们今天也来考核考核两位语文老师，怎么样？”唐山建议道。
“好！好！”唐珊珊兴奋地问：“怎么考核？”
“要不，也让他们写一篇游记？”穆易眼睛瞟着杨易枫使坏道。
“要写，咱都一块儿写！”黄亚玲说，“你们也都是老师，不能光难为语文老师吧？”
“我不是老师，就不用写了吧？”穆易道。
“主意是你出的，你怎么可以不写？”亚玲反对说，“刚才名人馆你没参观吗？参观了就要写！一视同仁，谁不写，谁不准吃午饭！”
穆易傻眼了——上学的时候，他最怕写作文了，连高考作文都放弃了。现在让他写作文？简直要他的命哪！
赶紧改口说：“我看，我们还是别写游记了？太耽误事儿！我们玩点别的吧。”
“别的？”几个人相互询问，“那玩什么？”
“表演节目吗？”唐珊珊开玩笑说，“唱歌跳舞？”
“我看行！反正是出来玩的，开心嘛！”黄亚玲提议道，“每个人出个节目？”
“好啊！”唐珊珊喜欢玩，立马附和道，“表演什么节目都行吗？”
“当然。不过，我们得给节目设点前提。”黄亚玲说。
“什么前提？”众人问。
“我们刚参观了名人馆嘛，得跟文化有关。”亚玲建议，“谁不参加，午饭就别吃了！”
又是不准吃午饭！还跟文化有关！
穆易的头立马大了，很想说：我可以退出吗！可是，他不敢忤逆黄亚玲的意思。
“好！”唐珊珊表示同意，“学生不写作业要受罚，我们也一样。”
大家显然都同意了。
穆易很后悔自己出了个馊主意——本来是想难为一下杨易枫的，没想到最终难为的却是自己。
——唉，搬起石头砸自己的脚呐！
“那我们报一下自己的节目吧？”黄亚玲做出表率道，“我给大家跳支舞吧！舞蹈应该算一种艺术文化了？”
“算！算！”大家欢喜地说。
“亚玲，你表演什么舞蹈？”唐山询问。
“傣族舞蹈，孔雀舞吧。”
“那我也给大家表演一段街舞吧！”唐山说。
大家以为他在开玩笑，都哈哈地笑起来——谁能相信唐山这样的胖子也可以跳街舞呢？
“怎么，街舞不是艺术文化吗？”唐山很认真地问。
“当然是！”杨易枫说，“你确定是要表演街舞？”
“确定啊！”
大家看着他认真的样子，又都呵呵地笑起来。
好吧，反正是出来玩嘛！大家都很兴奋地要等着看唐山的街舞。
“我们不是要在这里表演吧？”唐珊珊问，“这里那么多人。”
——这是名人馆的出口，游人如织。
“当然不是！”黄亚玲说，“你们不是说去蜀山湖钓鱼吗？湖边那么多草坪空地，还不够你发挥的？”
“那我给你们唱首歌吧！”唐珊珊兴奋地说，“唱歌应该算文艺节目吧？”
“算！当然算！”
“穆兄，你打算表演什么节目？”唐山问。
“……”穆易迟疑着，恨不能说：我想表演耍帅！耍帅算不算一种文化？
——如果耍帅算文化，穆易觉得自己是可以拿到名次的。
“你到底有什么拿手的？”
“钓鱼！”穆易想到黄亚玲刚才说的去蜀山湖钓鱼，脱口而出道，“我最擅长钓鱼了！”
“钓鱼我也在行！”唐珊珊质疑道，“可是，它是一项户外运动吧？”
“不算！不算！穆兄，钓鱼不算哦！”唐山说。
“文化运动，运动文化，文化和运动本身就是一体的嘛！”穆易争辩道。
“也不是没有道理。”杨易枫替他解围说，“你们讲，姜子牙是文臣还是武将？”
“当然是武将！”黄亚玲说，“姜子牙是商周时期著名的军事家，是周武王的重要将领。”
“可他兴周八百年，也是周武王的重要谋士，是商周时期著名的政治家、文化名人。”杨易枫说，“还是齐地文化的开创者呐。”
“那就是文臣！”唐山说。
“可是，姜子牙又是我国有史记载以来的最早的兵家，”杨易枫道，“他辅佐周文王、武王‘兴周灭商’，还是我国最负盛名的武圣人。”
“武圣人不是关羽吗？”唐山质疑道。
“我国历史上有三位武圣人，分别是姜太公、岳飞和关羽。”杨易枫解释说，“他们都有被誉为‘武圣’的历史原因，不过，姜太公作为武圣是流传最久远的。”
“那姜子牙，到底是文臣，还是武将？”苏莞问。
“我觉得他既是文臣也是武将。”杨易枫说，“就像太公钓鱼，你们讲，它是运动，还是文化？”
“……”大家都听他讲，不说话了。
“你们不觉得它是一项运动吗？不然，也不会有后来的牧野之战、兴周灭商了。”杨易枫总结说，“它是不是也是一种文化？太公钓鱼，愿者上钩，比喻心甘情愿上当，甘愿替人做事，早已成为中华文化的一部分了。”
——有道理！
大家信服了。
“穆兄，你的节目就是钓鱼了。”唐山说，“不过，你说你最擅长钓鱼，如果钓的鱼比别人少怎么办？”
“罚他晚饭没鱼吃！”苏莞建议道。
“是不是太轻了？”唐珊珊说，“莞妹妹，偏袒你表哥了吧？”
“不偏袒，我烤的鱼，绝对让你们垂涎三尺。”苏莞骄傲地说，“不让他吃鱼绝对是最大的惩罚！”
哈哈——
众人都笑了。
“难不成，你的节目就是给大家表演烤鱼吗？”黄亚玲开玩笑地说。
“不行吗？”苏莞一脸认真地问，“玲姐，你们说，美食不属于文化吗？”
——属于！当然属于！不然，那“舌尖上的中国”算是怎么回事？
“好！那晚上烧烤的工作可就交给莞妹妹啦！”唐珊珊说。
大家一致同意。
“老杨，你呢？你不会是给大家表演‘白吃（痴）’吧？”唐山询问。
——最佳损友上场！
“你才白痴呢！”杨易枫说，“我给大家表演一个——诗歌朗诵，怎么样？”
“那不行！”唐山反对道，“你想糊弄我们哪？到时候你要是朗诵一首‘床前明月光’，或者‘春眠不觉晓’，我们也奈何不得你！”
“我是那样的人吗？”
“不不不，你这人品，我可信不过！”唐山有意刁难道。
“古诗、现代诗，中国的、外国的，徐志摩、席慕蓉、普希金、泰戈尔……随便你们点！成吗？”
“我觉得朗诵别人的作品，不足以显示杨老师的才华。”穆易并不打算记惦杨易枫刚才解围的情意，配合唐山道，“刚才听杨老师，说起典故来头头是道，我们相信他也可以出口——什么来？”
“出口成章！”唐山说。
“对，出口成章！”穆易有意“落井下石”道，“杨老师要朗诵就朗诵自己的作品，最好是曹操‘七步成诗’的那种。”
“是曹植七步成诗！”苏莞纠正道，“表哥，你不知道典故，能不能别乱用呐！”
“你当我真不知道哪？我是故意的！”
呵呵——
大家都笑了。
“杨老师朗诵自己的诗，我下午钓的鱼都归他支配！”穆易挑着眉毛说，“杨老师，行不行呐？敢不敢接受挑战？”
——这算是杠上了！
——好！我也跟你卯上了！
“那我——试试吧。”杨易枫谦虚地说，“我不是曹植，没有八斗之才，你们得给我点时间。”
“好，把你的朗诵排在唐兄后面，怎么样？”穆易说。
“行。不过，如果我做不出来，或者做得不好——”杨易枫羞惭地说，“表哥的鱼，我还是可以吃一条的吧？”
“当然！”穆易要的就是杨易枫当众出丑，心里开心地想：你若做不出来，我把鱼全都让给你！
……
一行人说说笑笑，便走到了停车场。
