登陆日第四期
第二次公演
第二轮组队开始
“吱嘎”被轮空的两位少年走了进来（因为航航和子墨都已经选了佑佑了，所以就只剩两位了）
其他组队成功的少年们坐在台阶的椅子上
宋之佑：啊？啊？这么抽象吗
是什么行为让我们的佑佑发出如此惊叹
哦，好的，原来是秀儿和中宝，好的，那没事了
“好，我们接下来进行第二轮的补选，但是由于有两个队伍已经满员了，所以剩下轮空两位成员，自动归为由小苏带队的队伍”
“好，那我们恭喜三位队长，都选到了心仪的人选，除了这三首，我们要组队对决的歌曲，本轮公演依然还有导师合作曲”
“现在我们来公布三首导师合作曲”（嘿嘿，我自己添加了一个导师😎）
“老师都是原唱”
宋之佑：哦~~
宋之佑：期待住了
张子墨：原唱~
童禹坤：啊，原唱
余宇涵：啊，原唱啊
苏新皓：原唱！
张泽禹：期待，期待
张子墨：不会是《sweat》吧
宋之佑：再说给你丢出去
张子墨：哈哈哈😁
第一首：《给明天写封信》
左航：没有画面
宋之佑：哦~小鬼老师的
（其他人的说的就不多写了，相信你们也不喜欢再看一遍😁）
第二首：《Stalker窥探者》
宋之佑：哇，这首，我可太熟了
宋之佑：这不王菲菲老师的吗
黄朔：此话怎讲
左航：这不前几天阿佑在抖音上发的嘛
黄朔：哦，搬了搬了，让王菲菲老师不要选他
宋之佑：不是，朔哥怎么这样啊
第三首：《Monster》
宋之佑：哇，这首，不是，公司这么好的吗，不会打扰到人家吗
“不会，因为他这几天放假”
宋之佑：不是，压榨员工，告你们啊
宋之佑：我替丁师兄告你们
丁程鑫：可恶的资本家，压榨员工，我刚放假啊，还不给加班费😭
士大夫：（表面）已老实，求放过 （内心）下次还敢
“这三首歌，风格也不大相同，有的是纯唱，有的是唱跳，还有rap，所以在公演前，两位导师会对你们的团队舞台，进行阶段性的小考”
左航：嗯？
随机吓醒一个航酱
宋之佑：[在一旁看见航航的小动作后被可爱到，笑的春心荡漾]😁
“然后，导师们会对你们的阶段性的小考表现，来选择想要合作的成员参与导师合作舞台的成员，会有机会为自己的团队赢得加分”
苏新皓：加分？
宋之佑：可以给自己小队加分
余宇涵：我可以求导师吗
余宇涵：求求你选我
“所以大家不仅要认真练习团队舞台，也要尽量争取与导师合作的机会。为团队获得更多的分数”
“那这一次为团队而战，大家加油吧”
TF家族三代：加油
“好，那我们可以去各自练习了”
宋之佑：就上课了
左航：上课了
童禹坤：这就上课了
张子墨：上课了
宋之佑：Listen to my heart
左航：Show me love baby
张子墨：我喜欢这首歌，我喜欢这首歌
五人就这样边走边唱，唱到了练习室
宋之佑：我觉得音不用降，我可以，相信我，我可以唱上去
老师：“行，那你试一下，如果唱不上去，就用我降的这个”
宋之佑：好，我试一下
宋之佑：Let's go!Listen to my heart.Show me love baby.…………
老师：“可以可以，那就不降调了”
宋之佑：OK
………………………………………………
采访
宋之佑：其实一开始是想过降调的，但是毕竟是大师兄的歌，应该是内心对大师兄的尊敬吧，让我并不想将这首歌降调
………………………………………………
舞蹈课
宋之佑：这其实挺慢的，不用慌，我做一遍示范一下，你看一下，没事儿，你不会舞蹈不要紧，我教你嘛
张子墨：好，但是我害怕我如果做慢了，走过去就肯定走不到位
宋之佑：没事儿，不用慌，我教你
………………………………………………
采访
宋之佑：子墨他之前没有学过舞蹈嘛，所以相比起其他人，他可能学的就有些慢，但我会尽自己作为队长的一个队长的职责，去尽自己最大的努力去教他
………………………………………………
宋之佑：子墨，子墨，你把它稍微跳出来一点，这里框架稍微放大一点，就这个动作，然后哪怕你跳的慢一点，其实你记动作，肌肉记忆就会记到的
宋之佑：这样太小了你就会记不到，你稍微做大一点就会记到了
张子墨：好，OK
对于不太会舞蹈的队员一对一辅导
宋之佑：来，兄弟们，给你们带的喝的，都是你们喜欢喝的，这边还有吃的
宋之佑：都休息一下，要劳逸结合
左航：哦~这个队长好
穆祉丞：这个队长好
童禹坤：这个队长好
张子墨：不是，你怎么知道我喜欢喝这个的
宋之佑：作为你们的好兄弟，而且都认识这么长时间了，我对于你们的一些小习惯还是知道的
五人休息完后又开始了练习。他们知道，只有四天的练习时间，对于他们来说。一分一秒都有可能拉开差距
十七八岁的少年总是发着光的
………………………………………………
一切为作者自己的构想，请勿上升真人
雨墨：一切为作者自己的构想，请勿上升真人
宋之佑：一切为作者自己的构想，请勿上升真人
左航：一切为作者自己的构想，请勿上升真人
张子墨：一切为作者自己的构想，请勿上升真人
穆祉丞：一切为作者自己的构想，请勿上升真人
童禹坤：一切为作者自己的构想，请勿上升真人
