79和贺峻霖同桌

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老师：这一周我也会深刻分析各位的成绩，并进行一次座位大调整。接受你们建议，我觉得合理就采纳。

老师：咱班虽然不是精英班和快班，但作为普通班我们还是遥遥领先的，而且我们班的贺峻霖同学成绩常年稳居普班第一，还考进快班范围几次，这绝对是非常不错的。大家要向贺峻霖同学学习，选定一个榜样紧跟他的脚步，回头来你就发现自己也进步了很多。

班主任看样说的意犹未尽，但下课铃声恰巧响起打断了思路也就没再多说。

老师：好，下课。

班主任刚走下讲台又折返回来，班里好多同学都站了起来又坐下。

老师：没事，你们该下课下课。

老师：袁千欢。

班主任只叫了下袁千欢的名字并没多说什么，三年和班主任培养出来默契让袁千欢一下就读懂他的意思。

袁千欢起身跟着班主任出去。

来到办公室…

老师：喊你来也没什么事，就是我发现你英语很不错，在所有普班里说第一都不为过。可是这个数学啊，也不是不好，就和你英语看起来差的也太多了。是我讲的你听不懂，还是你就讨厌数学？

袁千欢：不是。我不讨厌数学，老师你上课讲的也听得懂，就是解题思路的问题，如果这个题我有一点点思路，给我开一丁点口子，那我就能写下去。

袁千欢：老师，我也想解决一下这个问题。到底怎样才能解题的时候有思路啊？

老师：你看，你又犯这个毛病。我一直都和你们说数学不是做一个两个题就能学好的学科。数学这个学科的本质就是要多做题，刷题，没有任何别的好方法。

老师：不过啊，你能和我表达出来也很好啊，你之前就是太内向了，问什么你也吭哧吭哧说不出什么来，这次就很好。至于你的这个思路问题吧，贺峻霖他解题思路都很新颖大胆，用他的方法解题更快，有时候我们好多老师开例会都想不到的方法他都能想到，你可以多和他交流学习。

袁千欢：嗯好的老师。

老师：正好这次我要给你们重新换座，把你俩安排到一起没问题吧？

袁千欢：没问题的老师。

老师：行，正好你帮帮他英语，他英语成绩很普通，不如数学炸眼。你俩啊，正好互补。

袁千欢：好的老师。

老师：行，回去吧。

袁千欢：好，老师我走了。

老师：嗯。

袁千欢回到教室，刚好严浩翔也没在座位上，所以她回座位不需要让严浩翔帮忙让一下。

她刚坐下严浩翔和本班其他班的几个他的朋友刚好路过六班门口，严浩翔和他们告了别之后走进班级回到自己的座位。

严浩翔：喂，老师叫你干嘛？

袁千欢知道他在和自己说话，但没回，低着头看放在桌上的数学书，就是什么也没看进去吧。

严浩翔：和你说话呢，袁千欢。

罕见的严浩翔这次语气没有太多不耐烦。

袁千欢：我们在闹别扭你忘了吗？

袁千欢还是回了他一句，其实两人因为什么而不说话她也不清楚了，但就是觉得不能那么快就和严浩翔和好。