樊振东世界:彼此的视角

男生呆愣了一下,一阵风从训练场外的窗子吹进,秋日的风莫名冷起来。

樊振东:“总感觉有人在叫我。”

她在干嘛呢……有没有被欺负。

想着他打开手机,发去了信息。

微信——————

樊振东:在干嘛呢。

过了几分钟约莫是何梨没看见,樊振东便继续打球去了。但是心中忍不住想她,打球越来越果断回击,打得队友叫苦不迭。刷刷刷、球筐里的球很快被打光,等打完第五筐时手机来了提示音。

何梨:我看见了笛卡尔心型函数。

何梨:

他看见信息下意识去搜索。

一行回答吸引注意。

你知道著名的笛卡尔的爱情公式吗?

r=a(1-sinθ)

1650年一个宁静的午后,笛卡尔照例坐在斯德哥尔摩街头,沐浴在阳光中研究数学问题。国王最宠爱的女儿克里斯汀走过他的身旁,好奇的问:“你在干什么?”得知几天后,他意外地接到通知,国王聘请他做小公主的数学老师。

在笛卡尔的带领下,克里斯汀走进了奇妙的坐标世界,她对曲线着了迷。每天的形影不离也使他们彼此产生了爱慕之心。在瑞典这个浪漫的国度里,一段纯粹、美好的爱情悄然萌发。

然而,没过多久,他们的恋情传到了国王的耳朵里。国王大怒,下令马上将笛卡尔处死。在克里斯汀的苦苦哀求下,国王将他放逐回国,公主被软禁在宫中。

当时,欧洲大陆正在流行黑死病。身体孱弱的笛卡尔回到法国后不久,便染上重病。在生命进入倒计时的那段日子,笛卡尔给克里斯汀寄出第十三封信后,他永远地离开了这个世界。此时,被软禁在宫中的小公主依然徘徊在皇宫的走廊里,思念着远方的情人。

这最后一封信上没有写一句话,只有一个方程:r=a(1-sinθ).

拿到信的克里斯汀欣喜若狂,找来纸和笔,着手把方程图形画了出来,一颗心形图案出现在眼前,克里斯汀不禁流下感动的泪水,这条曲线就是着名的“心形线”。

一个栩栩如生的浪漫爱情故事浮现在眼前,她给自己发这种消息是不是也证明她在想自己。

他怎么想着。

又一条信息提醒:

何梨:是给高二小孩子学的,我现在继续研究高数了哥哥。

好像只是一个插曲,何梨平淡的语气并没有一点暧昧。

樊振东:好,有什么事情和我说。

何梨:好

何梨:

看着小猫表情包樊振东捂着脸被可爱到了,耳朵红红的

队友:“干嘛呢东?笑的一脸甜蜜?”

队友:“谈恋爱了?”

樊振东:“没有,我妹。”

队友:“妹控啊~”

樊振东收回了笑意,拿起球拍逼近队友。

樊振东:“看来我还是手下留情了,你们居然还有力气说话。”

樊振东:“继续训练。”

队友:“不要啊!”

队友叫苦不迭。

—————————

何梨:“我这么发可以吗?”

数学老师:“放心,他这个人就是闷骚。”

数学老师:“你哥只是嘴上不承认,心里肯定很喜欢你很关心你。”

樊振东请的数学老师是他之前的教授朋友,他们算是从小一起长大的,所以樊振东才敢安心把何梨扔给他教。

看着何梨认真的模样,教授也忍不住心生喜爱欣慰,看着乖巧研究课题的小姑娘,

数学老师:“你只要认真学习,我就带你去见你哥怎么样?”

何梨:“真的吗?我一定会加油的老师。”

看来只要好好学习,剧情还是有希望推进的。

—————————

樊思赢:“何梨好日子过了这么多天,该让她摆正位置了。“

(本章完)

相关推荐