记忆深处的那道光-翟老师
夜深人静,
人烟稀少。
两个灵魂,
长话家常。
……
孙正辉:咳咳
干啥?
孙正辉:你怎么开始作诗了?
作的好不好?
孙正辉:不能说不好,简直不能看。
你再说?以后不当你的旁白了……
孙正辉:别别别,挺好的。我感觉
不是恭维我?
孙正辉:怎么会是恭维呢
孙正辉:我一向实话实说,真滴。
哈哈那就好~
对了,今天我们聊啥?
孙正辉:还有一位老师也在我童年记忆里,有很重要的存在。
今天聊聊吧,咱以后要说说你上学的事。现在上学的事~
孙正辉:真没啥说的,感觉他们都不怎么精明。
不是他们不精明,是你是穿越来的。你不能用成人的思想和他们聊呀
孙正辉:嗨,装小孩也不怎么容易。
说吧说吧,说正题。
孙正辉:你看看,还着急了?这就开始~
快点吧,快点吧。
微微仰头,眼神中满是怀念与敬仰
呦,都有独白了
孙正辉:别打岔~
孙正辉:我酝酿着呢
好好好快点~
这时候的我白了一眼继续说道
孙正辉:有那么一道神秘之光,宛如一道璀璨的光,照亮了我前行的路,是我人生中最珍贵的引路人。
这么神秘?这个人是谁?快说呀
这时候我慢条斯理地说
你是想气死我~
孙正辉:哈哈,也就开始。
孙正辉:我那时候还是一名懵懂的小学生。翟老师那时年近五十,留着稍短的头发,那发丝仿佛承载着岁月的智慧与故事。她的头发虽短,却总是梳理得整整齐齐,给人一种干练而又严谨的感觉。
翟老师,一位平凡却又非凡的教育者,她用自己的行动诠释着师者的担当与奉献。
孙正辉:那确实是。
孙正辉:她戴着眼镜,镜片后是一双充满智慧与关爱的眼睛。那眼睛仿佛能看透我们的内心,每当我们有困惑或者迷茫的时候,她总能及时发现并给予我们温暖的引导。而且她喜欢穿黑色衣服,那黑色的服饰映衬出她的沉稳与庄重。她站在讲台上,就像一座坚定的灯塔,为我们指引着前进的方向。
这评价确实挺好看来在你心里的分量不低。
孙正辉:确实,我现在还对她的音容笑貌很有印象。
孙正辉:想起来,都会感谢她对我的那种关心与照顾。
那她在教学上有什么特别之处吗?还记得吗?
我情绪激动,满怀钦佩的回答道
孙正辉:翟老师的声音特别洪亮,像洪钟一般。每次她讲课,那响亮的声音能穿透教室的每一个角落,让我们都能清晰地听到她传授的知识。有一次,班上有个同学生病请假了,翟老师还专门在课后去那个同学家里给他补课,把当天的知识仔细地讲给他听。那个同学后来跟我们说,翟老师讲得特别耐心,每一个知识点都解释得很清楚,让他一下子就明白了。
确实不错呢,这位翟老师的责任心如同一束温暖的阳光,照耀着每一个学生的心灵。
这样确实能让学生们听得更清楚。也很负责呢。
这时候的我更加有激情的说道
孙正辉:她对学生没有任何偏见,不管是外地学生还是本地学生,在她眼里都是一样的可爱和充满潜力。记得有个外地转来的同学,一开始很胆小自卑,因为口音问题总是不敢发言。翟老师就经常鼓励他,在课堂上特意点他回答问题,然后表扬他的每一点进步。慢慢地,那个同学变得越来越自信,成绩也提高了很多。还有一次,班上几个调皮的男生在课间打闹,不小心把教室的窗户玻璃打碎了。他们都很害怕,以为翟老师会狠狠地批评他们。但是翟老师并没有生气,而是先关心他们有没有受伤,然后温和地跟他们讲道理,让他们认识到自己的错误。从那以后,那几个男生再也没有在课间打闹过。
看来你对这位老师的认同感很高,能说这么多话。
这也很难得,这么公平与善良,如春风拂面,温暖着每一个学生的心。
孙正辉:这与另一位钱老师形成了鲜明的对比,让我更加深刻地感受到翟老师的公正与善良。我因为是外国语学校的学生,所以经常坐在最后几排。但翟老师却不认为座位应该按照这样的方式来安排。她看到第一排的女生不怎么学习,便毫不犹豫地将我调到了第一排。只要是上她的课,我就会坐在第一排,近距离地聆听她的教导。这种被老师关注和重视的感觉,让我对学习充满了热情和动力。
翟老师的关怀,如同星星之火,点燃了学生们对知识的渴望。
那在课堂上还有其他让你印象深刻的事情吗?
这时候的我陷入回忆,脸上露出幸福的笑容说道
孙正辉:在自然课上,翟老师经常会组织一些小实验。自然课,那是一门充满趣味和探索的课程,虽然现在已经被科学课所取代,但在那个时候,它却是我们了解世界的一扇窗户。翟老师会主动要求我配合她做实验,这让我感到无比的荣幸和兴奋。有一次做一个关于植物生长的实验,我们一起准备了土壤、种子和花盆。翟老师耐心地教我如何播种、浇水和观察。在实验的过程中,我不仅学到了知识,还培养了自己的动手能力和探索精神。每次看到种子发芽、长大,我都特别有成就感。而且翟老师还会引导我们思考实验中的现象和原理,让我们学会从不同的角度去看待问题。
在那小小的实验室里,翟老师用耐心和智慧,为学生们打开了探索世界的大门。
孙正辉:在实验过程中,有个同学不小心把水洒了一地,大家都有些惊慌,担心会被批评。但是翟老师却笑着说:“没关系,这是我们探索的小插曲。”然后她带领大家一起清理干净,还借此机会给我们讲了水的特性和作用。那一刻,我们感受到了翟老师的宽容和智慧。
听起来很有趣。
这时候的我继续兴奋的说道
孙正辉:翟老师的教学方法生动有趣,她总是能够用简单易懂的方式将复杂的知识传授给我们。她的课堂气氛活跃,同学们都积极参与,大家在轻松愉快的氛围中学习和成长。有一次,她给我们讲动物的分类,她带来了很多动物的图片和模型,让我们分组讨论并分类。我们都很投入,争着发表自己的观点。最后,翟老师总结了我们的讨论结果,让我们对动物的分类有了更深刻的理解。
翟老师的课堂,如同一个知识的乐园,让学生们在快乐中学习,在学习中成长。
孙正辉:在讨论过程中,有个同学提出了一个很新奇的分类方法,大家都觉得不太合理。但是翟老师却没有否定他,而是耐心地听他解释自己的想法,然后引导大家一起分析这种方法的优缺点。通过这样的互动,我们学会了尊重不同的观点,也提高了自己的思维能力。 正是因为翟老师的教导,我对自然课产生了浓厚的兴趣,这也为我后来在初中学习地理和物理打下了坚实的基础。
看来翟老师对你的影响很大。
这时候的我肯定的点点头的说道
孙正辉:到了初中,我的地理成绩特别好,物理也不差。我知道,这很大程度上得益于翟老师对我的影响。她在我心中种下了热爱科学的种子,让我在学习的道路上不断前行。老师对学生的态度真的很重要,它可以影响一个人的一生。现在的小学生中,有很多对老师有叛逆心理,这往往是因为老师经常批评他们。孩子们其实很敏感,他们会记住老师的每一句话、每一个举动。而翟老师用她的关爱和鼓励,让我们感受到了学习的乐趣和成长的喜悦。
翟老师的爱与鼓励,如春雨般滋润着学生们的心田,让他们在成长的道路上绽放出绚丽的花朵。
孙正辉:确实如此
孙正辉:如果有机会,我希望能够再次见到翟老师,哪怕只是远远地看一眼也好。我想告诉她,她的学生一直没有忘记她,她的教诲一直在激励着我们前行。我也希望现在的老师们能够像翟老师一样,用爱去教育学生,用真心去关心学生,让每一个学生都能在温暖的阳光下茁壮成长。
我满怀激动的回答。
那份真挚的情感,如同盛开的花朵,散发着迷人的芬芳。
孙正辉:师恩如光,照亮前行路;师德如兰,芬芳满人间。
这句话说的很有水准
孙正辉:这一世,我也要和她好好学习
这句话很在理。
孙正辉:睡觉吧,今天会有个好梦。
睡吧,晚安💤
孙正辉:晚安💤
今日文章完结
欲知下节如何
请敬请期待




