第二章 雨中初遇

繁华的街道上,过往的车辆转瞬即逝。

街道两旁的大树绿茵茵的很是养眼。

树叶上还残留着清晨的露珠,在明媚的阳光照射下如钻石一般闪闪发亮。

男孩每天都默默行走在街道最右侧的人行横道上。

由于这条街处于城市的中心位置,所以每天都会有很多形形色色的人不约而同地行走在这里。

他们每个人都扮演着各自的角色,也都有各自要去的地方,日复一日,风雨不误。

男孩始终坚信他们其中的一些人在某天会再相遇。

因为只要是在同一座城市、同一个时间段、同一条街道、有着相同目的地的两个人就一定会再相遇。

可是,两个陌生的人再次相遇的概率会是多少呢?

男孩之所以会想到这些,是因为当前的数学课正好讲到了统计与概率学。

他认为概率的本质就是:无数次的偶然最终都趋向于必然。

男孩学习成绩特别好,每门学科的分数都高的吓人。

在所有学科中,男孩尤其喜欢数学。

这也间接地塑造了他逻辑缜密、追求完美的性格,甚至已经达到了变态的地步。

比如在数学考试中,一道题目他会在试卷上同时写出两种完全不同的解法。

老师曾多次告诉过他说没有必要这样多此一举。

多写也不给分,干嘛要白白浪费时间呢?

但男孩却不以为然,依旧坚持自己所谓的完美解答。

即便比别人多花费一倍时间去作答,男孩的数学成绩依旧遥遥领先,所以老师也就不好再多说些什么了。

不知不觉中,男孩已经走到了六里桥。

这也就意味着再走五分钟就差不多该到学校了。

虽然以现在的速度接着走下去完全可以按时到达班级,但男孩还是不由自主地加快了脚步。

第一个到达班级显然已经是不太可能了,但男孩可不想晚的太多。

这时,街道上突然刮起一阵冷风,空气也开始变得稀薄起来。

霎时间,整个天空乌云密布,一声闷雷响起,天空竟下起雨来。

淅淅沥沥的雨水均匀地滴落在整个大街。

男孩先是愣了一下,但他并不是对这场突如其来的雨而感到吃惊。

因为他知道,哪怕事件只有1%的概率都有可能会发生。

男孩愣住的原因恰好是觉得今天不会下雨,从而让妈妈难堪的想法失败而心有不甘。

不过他随即又意识到了自己的这种想法无异于是在自取其辱。

相信会下雨不就是等于相信妈妈说的话是对的吗?

没想到叛逆已经到了开始影响自己思维逻辑判断能力的地步!男孩不禁感叹道。

可即便如此,他还是会选择去抵触妈妈。

因为对于一个十多岁的少年来说,没有经历过叛逆期的人是不会懂的。

男孩默默撑开了雨伞,就在打开雨伞的同时,前方不远处一个女孩的背影悄然映入自己的眼帘。

看校服应该是和自己一个学校的,女孩没有带伞,显然是对于这场突如其来的雨而感到不知所措。

男孩开始犹豫自己要不要过去帮她。

如果帮她的话,自己手中的雨伞又只够一个人用的。

如果不帮的话,要是没看到还好,但既然看到了,总不能装作若无其事的样子不管不顾吧?

眼看着雨越下越大,男孩便顾不上那么多了,径直地就朝女孩快步走了过去。

“咳咳!那个,同学,你没带伞吧?我这里刚好带了把伞,就留给你用吧!”

当男孩来到女孩的身后时,刻意与女孩之间保持了一段距离。

见女孩没有任何反应,男孩以为是自己离女孩太远,对方没有听清。

于是男孩又提高了音量,把刚才说的话又全部都重复了一遍。

一开始女孩并不知道男孩是在叫自己,便没有去理会。

当男孩提高了音量之后,感觉不像是在和其他人说话,这才转过头来。

虽然女孩能够隐约察觉到自己身后有个人。

但当看到完全陌生的男孩出现在自己的身后时,还是不免吓了一跳,身体也不自觉地往后退了几步。

女孩突然想起对方好像说什么伞要给自己用之类的话,便觉得自己这样很失礼,于是连忙表示起感谢来。

“啊!不用不用!我没事的!谢谢你的好意啦!”

女孩轻轻摇了摇头,然后礼貌性地对着男孩微微一笑。

当第一眼看见女孩时,男孩只觉得心头颤了一下,脸也瞬间红到了极点,不自觉地低下了头。

当他再次抬头和女孩四目相对时,吓的他又立刻把目光移向了别处。

为什么自己会有这种反应呢?为什么自己要害怕呢?男孩想不明白。

虽然男孩知道自己不擅长和女孩子说话,刻意与女孩之间保持距离也是出于这个缘故。

可是今天这种看到女孩心里酥酥的、麻麻的、想看但又不敢看的奇妙感觉还是第一次。

男孩试图尝试分析自己看到女孩时的这种微妙心理,却发现凭自己所学根本无法解释。

“你……拿、快拿、快……快拿着吧!”

男孩觉得短短一句话仿佛跟读了一篇作文一样磕磕巴巴,尴尬全部都写在了脸上。

“欸?我们好像不认识吧?你为什么要送我伞啊?”

女孩虽然很感激这个陌生男孩能够送伞给自己,但心里还是充满了疑惑。

与其说疑惑不如说是警惕心理作祟,这种事情无论换作是谁都会觉得很不自然吧?

男孩像是看透了女孩的心思似的,用手指了指自己的校服,然后尴尬一笑。

意思是在说:我们都是一个学校的,我不是坏人。

男孩之所以没有说话,是因为要极力克制自己的紧张。

防止自己又像刚才那样说话紧张到磕巴,所以改用了肢体语言去表达。

“啊!真的不用了!你的好意我心领了!谢谢你啊!”

当女孩看到男孩用手指向校服后,瞬间便明白了男孩的意图。

可即便是同一个学校的,女孩也还是不愿意随随便便就接受别人的东西。

况且还是一个陌生男孩送给自己的东西,于是女孩又再次对男孩表示起感谢来。

见女孩执意不肯接受,男孩有些不知所措了。

一时间男孩竟不知该说些什么好,只觉得大脑一片空白。

当雨渐渐大了之后,男孩才猛然意识到自己正站在原地发呆。

“呃,雨下这么大,没有雨伞你肯定会被淋湿的!”

男孩微微抬起头,看着天空飘落的雨滴,随即又望向女孩一脸担心地说。

“可是,你把雨伞给我,那你不就被雨淋湿了嘛?”

女孩就只觉得男孩说的话很莫名其妙以至于很想笑,但出于礼貌又忍住了。

男孩并没有说话,而是默默低下了头,像是有什么心事一样。

当女孩觉得这回男孩应该会放弃了时,只见男孩迅速将雨伞塞到自己的手里,然后头也不回地就朝学校的方向跑远了。

男孩边跑边喊:“没事儿!我正好不想穿校服呢!”(未完待续)

(本章完)

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