第20章：区别 (2-1)

作者姚结翼：Hello啊，各位

作者姚结翼：我又来更新了

作者姚结翼：这次写的有点深奥，与正文也没有太大关系，纯属是为了讲一下文章的设定而已。

作者姚结翼：所以这一篇可看可不看。

作者姚结翼：好了，旁白拉线。

哦

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为什么说亲信接受的全是全北斗星最严格的训练？让我们用柳希的例子说说：

大家都知道柳希练剑的地方是在长城科学院后面，一个基地必须在绝对隐蔽的地方建造，以最大程度保护工作人员的安全。

因为是在绝对隐蔽的地方，里面极大可能会有野生动物出没。柳希在6岁时就敢一个人跑到山上练剑，说明这胆量不是其他同龄小孩可以比的。

能让飒露紫接受的人，一定是有实力之人。

一个小朋友在遍体鳞伤的情况下还能站起来，那么她的心早已坚韧不破，单凭这一点足以让星王看中他。

柳希刚来到北斗星时跟星王说的第一个请求是学习北斗星的语言，因为她知道自己的使命要在这里完成。年仅6岁的孩子就有如此大的觉悟，怪不得星王要亲自训练她！

看过回忆录2的人都知道柳希第1次出任务时是10岁，除了她以外的亲信都牺牲了，他还能逃出来。说明她还没有被情绪冲昏头脑，安全地回到了北斗星。

人与人之间有了感情，那么永远失去比撕心裂肺更加难受。柳希没有像正常的10岁小孩那样哭鼻子，而是化悲愤为力量，三年来一路打怪升级在13岁那年加入了亲信。别人听说她的事都说传奇，可谁又知道那三年吃的比常人多少倍的苦，与自己抗争时用多少次的哭。

加入亲信的第1年，她就了解了亲信的所有事项，每个月的月底还会有相应的考核，把大脑咖啡发到最大值，以保证每次出任务都能最大程度减少伤亡，等于学业武术两不误。

由于年龄太小不适合到前线工作，今晚就让她训练地兽战队。（其实是一边自己学一边传授给他们）怎样才能教好人呢？首先自己就要把所学知识吃透，再用他们所理解的方式给他们讲解。

但这么做只是为了掩盖亲信的身份而已，该做的还是要做的。也就是说柳希的任务之时就是他们的放假之时。任务学生两边跑，没有一定的身心素质还干不了这一行。

那最残酷的挑战在哪里呢？咱们接着往下看。

在戏后小剧场的采访中已经说过，亲信是围绕着星王转的 这个词不是单单的说“什么我就做什么”，而是要与星王心有灵犀，星王一个眼神，就要明白下一秒要做什么。

如果王神战队是维护北斗星的安全，那么特务就是去斩断各种小怪物（特殊任务除外。）。柳希有一次出任务时就是忍着恶心，强行砍下他的脑袋。为什么这些怪物不仅实力强悍，跟柳希打了好几个回合，还时不时面目狰狞，流出蓝色的口水，一边滴一边打，换谁的谁不恶心？身体和心理上的双重折磨，说是最残酷的挑战也不为过吧。

这种怪物是指科学家研究实验时，从溶液变成生命体的变异怪物，长相及其让人难以接受，新素质好的还好些，要是差的话星泽给自己一个终身难忘的经历后半生只能在精神病院度过；重则呕吐过多体力不知致死尸体还会散发出一样恶心的臭味不得不做特殊处理。（你懂的）

林聪：原来亲信所需条件居然有这么多！

赵燕：要是换做我们……

张力：非死即残啊！

叶辉和王民没有太大反应，但多少都有点不淡定。果然比自己强的人还有好多啊。

张力：我倒是有个提议，不知前辈你能不能答应？

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