潜移默化 (2-1)

净水中学只是一个代词，并非全部，并非唯一。净水中学的水受到净化，流入池塘，清澈见底。

——题记

阴暗狭长的地下通道，一人摸索着前行。

“受不了净水中学了，还好让我发现了这里，终于可以回去喽！……...虽然回去了也没人欢迎我....…”

黑黝黝的空间，那人缓缓挪着步子。

滴！

随身携带的通讯器一响。

“嗯嗯？有信号了？有网了？”

“太棒了！”那人当即点开上网，“在净水中学与世隔绝了这么久，也不知道北杨帝国都发生了什么，让我看看新闻…….肯定一切安宁吧！”

“那我一定要上报净水中学这档事！太可怕了！”那人下定决心，又落寞下来，“但是我的工作还没有转正………唉。”

身为政府职员又如何？等级低下，一样的被侮辱，被歧视，还要来净中中学受折磨。

“唉，唉，宝宝心里苦呀。”

那人点击新闻。

怔住了。

(1月1日，XX农村小学失火，烧死13名三年级学生。1月20日北杨常国新闻报道。阅读34人)

“……什么..….”

“小学失火！烧死13名学生！”那人悲愤交加，“北杨帝国在干什么！村民不是人？农村没人管？”

等等……1月1日的火灾，怎么1月20日才报道……

“如此严重的悲剧，怎么只有34人阅读....…”

“这不可能……北杨帝国……这可是北杨帝国……”

那人难以置信，颤抖着往下划。

(1月15日， XX地区类发山体滑坡，压死47名村民。1月20日北杨帝国新闻报道。阅读14人)

(1月6日，XX沙滩发生海啸，9名游各被海浪卷走，确认死亡。1月19日北杨帝国新闻报道。阅读22人)

(....…)

那人在静默里关闭了新闻网站。

/

什么？

转学生？

很有意思吗？你逗我玩呢？你是在侮辱转学生吗？

“我倒是挺好奇是什么样的牛马会转到我们这儿来………”佩怡笑得很牵强，“难道还有比净水中学更炸裂的地方吗....…”

“乱说什么呢！” 歆雨不满的反驳，“我们净水中学那么好！老师好！同学好！校风好！”

佩怡点头如捣蒜：“好好好，好好好。”

香烟拍着佩怡的肩膀：“你别说，没准还真有比净水中学更炸裂的学校呢。”

“那那个转学生岂不是从一个魔坑跳进了另一个魔坑？”佩怡同情极了，“太惨了吧。”

然而她们都错了。

因为那个转学生来自北杨中学。

/

郑老师虔诚的跪倒在地上，双肩不断抽动。跟着她一起下跪的，还有齐刷刷一大批教职工。

“他们昨晚又杀了一个我的学生！”郑老师失声控诉。

“我知道，所以我不就补偿了你一个转学生吗？”校长睨她一眼，“郑老师，你也别装，你有多变态我们都知道。”

郑老师摆出一副苦脸，随之嘿嘿的低笑：“哎呦大人，瞎说什么大实话啊………”

“大人，那名转学生当真来自北杨中学？”年级主任周钰胧问道。

“怕什么，来自北杨中学生不是更好嘛，卖的更高嘛，”校长不耐烦的说，“比起这个，你们昨晚杀的人呢？”

“呃，扔地塘了。”

“怎么扔池塘了呢？”

周钰胧有些难为情：“本来是打算分尸的，但她好像得了病，血像水一样，太明显了，我看卖不得。”

“血像水一样？”校长重复一遍，“这么邪门？”

周钰胧点头。

“……”校长皱起眉，“最近学生有什么异常吗？”

教职工们面面相觑：“没有吧。”

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