高中生物核心基础知识归纳（超详细）2 (4-1)

第八单元

[基础知识]

1.营养不良导致组织水肿的原因是：蛋白质摄入不足，血浆蛋白减少，血浆的渗透压下降，组织液渗透压相对升高，导致组织水肿。

2.饭后，血糖有所升高，一段时间后又恢复正常，其调节过程是：血糖升高，胰岛素分泌增加，促进细胞对血糖的摄取、利用、储存和转化，从而降低血糖。

3.糖尿病人出现“多尿”的原因是：原尿中含有大量的糖，渗透压升高导致肾小管和集合管对水分的重吸收困难，导致尿液增多。

4.人在寒冷环境中经常会打“寒战”，请写出其反射过程：皮肤的冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌收缩。

5.长跑运动员在比赛中尿液产生的很少，其原因是：运动员大量出汗，细胞外液的渗透压上升，通过下丘脑的调节，使垂体释放的抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，尿量减少。

[基础知识]

1.有刺激不一定会发生反射，其原因是：反射的进行需要接受适宜强度的刺激，刺激过强或过弱，都将导致反射活动无法进行。

2.兴奋在神经纤维上的传导方式是局部电流。

3.兴奋在神经元之间的传递过程中，发生的信号转换为电信号→化学信号→电信号。

4.兴奋在神经元之间的传递是通过化学物质(神经递质)，神经递质和突触后膜上的特异性受体结合后，会引起下一神经元的兴奋或抑制。

5.兴奋在神经纤维上可以双向传导，但是在整个反射弧中只能单向传递的原因是：兴奋在突触间只能单向传递。

6.兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是：神经递质只贮存于突触前神经元内，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。

[基础知识]

1.甲状腺激素的主要作用有促进新陈代谢和幼小动物的生长发育，提高神经系统的兴奋性；其靶细胞是几乎全身组织细胞。

2.促甲状腺激素的主要作用是促进甲状腺的发育和甲状腺激素的分泌。

3.激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是使靶细胞或靶器官原有的生理活动发生变化。

4.激素调节的三大特点是微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞。

5.激素和受体结合发挥作用后就被相应的酶分解灭活。

6.神经调节和体液调节的关系：一方面神经调节主导体液调节，体液调节可以看做是神经调节的一个环节。另一方面，激素又能影响神经系统的发育和功能。

[基础知识]

1.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞(吞噬细胞、淋巴细胞等)和免疫活性物质(抗体、淋巴因子、溶菌酶等)。

2.免疫系统的功能是防卫、监控和清除。

3.B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子作用下，开始一系列的增殖、分化，大部分分化为浆细胞，小部分形成记忆细胞。

4.效应T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解死亡，病原体被释放，进而被吞噬、消灭。

5.二次免疫和初次免疫相比，反应更快、抗体产生的更多，患病程度轻或者不患病。

6.免疫预防接种可以预防疾病的原因是：注射某种病原体的相应疫苗后，机体产生的抗体和记忆细胞可以长期存在，当机体再次接触到该类病原体时，记忆细胞能迅速增殖、分化成浆细胞，快速产生大量抗体，消灭病原体。

[基础知识]

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