病毒 (2-1)

但又立即将孢子收回。

还是不要暴露的好。

行时之：有头绪，但是没有把握。

那也好，那也好，好过毫无头绪。

白和睦想到。

简单的述说后，便送行时之与聂婷前往休息。

聂婷也与行时之细细分析了此次事件。

为什么会出现丧尸?

半年前出现的，那是何时爆发的?为何一点消息线索都没有?

等等……行时之突然眼神突皱。

体内的孢子在乱撞，它在——害怕?

到底发生了什么?

有什么东西被隐瞒了吗？

为什么自己和孢子都感到如此不安?

几天后

正当行时之一头雾水之时，电话的铃声响了起来。

来者爸爸

电话里:

时之，时之，你不要说话，你先听爸爸说，现在实验室的病毒发狂，冲破了实验室的隔离罩，爸爸现在和实验人员都深入困境，爸爸现在告诉你，在实验室A2—201里有爸爸和各位实验人员这几年对当年陨石的研究资料，一定要帮爸爸带出去，交给国家……

嘟嘟……

声音说的很急，很快。但是拥有通透能力的行时之还是清楚清晰的知道，她爸爸说了什么。

怎么会这样?

为什么会变成这样样子?

爸爸

行时之连忙翻开手机新闻。

热搜点:实验室陨石病毒泄露，疑是科研工作者均被感染。

为防止病毒扩散，请各位居民居家隔离，请勿外出。

……

各位居民，应出现大规模的病毒疫情，请大家居家隔离，坐好防护措施。

现插播一条新闻联播:疑是发现被感染者丧失理智，攻击周边人，请各位居民发现后，尽快远离，尽快远离。

为什么？

在宿舍中的的行时之默默的运起了灵力。

她在感受，感受着自己的变化。

感受着体内的孢子活动情况……

而旁外，实验室中

一位穿着实验服的老者在匆匆忙忙的分析着实验数据。

这位老者便是与行时之的父亲行教授一同参与研究的苏教授。

看着这暴躁的病毒在特质液中不断的跳动。

一位学者也匆匆忙忙从赶来，拿着一摞资料冲着苏教授喊到。

学者：苏教授，结果出来了，分析结果出来了。

许是跑的太过于急促，停下来是还在大口的喘息。

学者：行教授那边的病毒之所以变得狂暴起来，是因为他们给病毒的特质夜中添加了Y试剂。

苏教授：行教授那边怎么样?控制住了吗？

学者：情况……情况很不理想。

学者：那边的实验室无一幸免……

学者：病毒……病毒也冲出了实验室……扩散到周围了……

苏教授完全瘫在了地上，嘟嘟嘟喃喃道完了，完了，这下完了

行教授这么小心谨慎的一个人，怎么会出现这样的纰漏呢?

苏教授：现在外面什么情况?

学者：目前还没有造成大规模伤亡……

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