物理老师袁箐 (2-1)

下午第一节物理课的时候，班上已经有将近90%的同学戴上了眼镜。

而且大多数同学的镜片很厚，已经严重露出了他们眼镜的金属框架，一圈圈的，眼神也变得呆滞许多。

物理老师袁箐，也是一个高度近视患者，作为过来人，她深知近视的危害，也非常好奇这班上的学生怎么会几乎一夜之间，镜片就加厚了不少。

可是作为一个反例，她对近视眼镜的话题很是排斥。

袁箐：大家。。。怎么？

袁箐：没事。。。上课了。

众人：老师好！

袁箐：同学们好，请坐。

袁箐显得有些不自然，下面8排座位，学生们都戴着眼镜，似乎这一节课变成了一节试讲课，下面都是她的评委。

袁箐：大家。。请打开课本78页。。

众人：是

袁箐：不好意思，87页，老师有些紧张了。。

众人：。。。

袁箐：这节课，我们讲动量定理。。

闫时雨-黑化：老师，能不能讲讲微分形式的公式推导过程。。。大家都非常想了解。

谢晚秋-黑化：老师，如果扩展到微观粒子，这些公式是不是还能够适用，和波动性会有矛盾吗？

袁箐：。。。

袁箐：(天，这课。。。她们怎么会问这样的问题，我大学学的似乎都忘了，这课没法上了啊。。。)

袁箐：这个。。。

袁箐：老师还是从最基本的概念讲起吧。

闫时雨-黑化：嗯。。。老师似乎，您好紧张呢？这么入门的东西没必要讲了吧？

袁箐：呵，呵呵。。。没有。。。这个。。。那个

袁箐：(尴尬死了，怎么还没下课啊？)

袁箐越来越感觉尴尬，同学们的每个问题，她都答不上来，顿时就感觉自己缩小回初中时代的自己一样。

谢晚秋-黑化：老师，这么基础的东西干脆跳过吧？

闫时雨-黑化：就是。看你写的这密密麻麻的PPT，看着太伤眼睛了，还都是这么简单的概念，不仅浪费时间，还让我们的近视度数加深。

袁箐：。。。大家安静。。。

袁箐：。。。哎

袁箐：好不容易熬到了下课。袁箐心情复杂地出了教室，回到年级办公室。

老师办公室

叶欣：袁老师，你脸色怎么。。。

袁箐：。。。

叶欣：是不是我们班的同学有谁不听课？

袁箐：叶老师。。。我

袁箐：出来，我能跟你悄悄到后山树林里说吗？

叶欣：呵，什么情况，这么神秘。又有哪个坏孩子不遵守纪律了吗？

叶欣当然已经明白了大概，一口答应了。

她们来到林边一张双人座，坐下。

袁箐：叶老师，你们班的学生怎么一天之间就变得像研究生一样了。。。

叶欣：哦？

袁箐：虽然我也是物理学硕士毕业，可对大学里的课程也只是一知半解的，感觉没有能力教你班的学生啊。

叶欣：说什么呢？你当时在冬明师范大学不是物理系的系花代表还拿过学习带头人奖学金的嘛？

袁箐：。。。

袁箐：我有种感觉。。。她们比我还厉害。

叶欣：你觉得是为什么？

袁箐：我也不知道，不过我印象中，她们之前的眼镜，好像都没什么感觉，不过今天课上，她们戴上眼镜的气场太强，我完全不敢直视她们。

叶欣：袁老师你不会是最近熬夜备课产生疲劳幻觉了吧？

袁箐：。。。不会吧？

叶欣：或许，你近视度数加深了，该换眼镜了？

袁箐：。。。

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