童真

小时候觉得高中生有多成熟多自由多厉害，笔下的高中生就有多酷。

15、16、17、18是象征成熟的数字；可真的活了那么久，又忽然觉得自己渺小。

小孩与大人之间的界限模糊；小孩可以早熟，成人也可以是巨婴。

活在一个概念的世界，被定义规划，让理想打破规矩，让现实击碎梦。

抽象化，理想化，幻想的模糊。

我们只想要最简单明了的答案，非黑即白，忽视那条灰线，除去所有的复杂性，

忽略了多少例外，多少可能，杀死了多少珍贵的梦。

高中生写不出小学的文笔。越长大越是多了批判；我们嘲笑曾今不切实际的幻想，我们管这叫“吐槽”。

小学生拿着自己不被时间与空间定型的画朝高中生走去，她自豪的炫耀着你看不懂的艺术，向你分享着你听不懂的童真。她很快乐，你不知道她为什么快乐。她看着你，读不懂你的表情。

9/22/2024

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