周六的早晨,阳光明媚。林晓的妈妈,林雅老师,任教于市第七中学。这个周末,她负责给几个对生物竞赛感兴趣的学生加课。林晓一时兴起,想着去接妈妈下班,顺便逛逛这所陌生的校园。
“妈,我去你学校等你呗?保证不打扰你上课!”林晓扒着厨房门框,笑嘻嘻地说。
林雅看着女儿亮晶晶的眼睛,哪里不知道她那点“显摆”的小心思,无奈又宠溺地笑了笑:“来吧来吧,正好让你看看你妈我上课的风采。不过说好了,安安静静坐在后面,别用你的那些‘小把戏’吓到我的学生。”
“遵命,林老师!”林晓立正敬礼,模样俏皮。
于是,林晓来到了第七中学。相比于自己熟悉的高中校园,这里显得稍小一些,但充满了活力。她按照妈妈说的,悄悄从后门溜进了生物实验室。
实验室里,七八个初中生正围着实验台,听林雅讲解植物细胞的有丝分裂。林雅讲课深入浅出,声音温柔却很有力量,学生们都听得十分专注。林晓找了个角落坐下,托着腮帮子,看着妈妈在讲台上散发着的、与在家时截然不同的知性光芒,心里有点小骄傲。
她今天的能力是昨天刚刷新的一個R级能力——【微观视界】,可以短暂地将视力聚焦于微观层面,看清极其细微的结构。这能力对精神力消耗不大,正好适合眼前的情景。
课间休息时,一个戴着厚厚眼镜的男生正对着显微镜发愁,嘴里嘟囔着:“洋葱表皮细胞……怎么还是看不清楚分裂期的特点啊……”
林晓见状,心里痒痒的。她凑过去,小声说:“同学,要不要试试我这个‘人肉显微镜’?”
男生疑惑地抬头看她。
林晓狡黠一笑,发动能力。她的瞳孔仿佛有微光一闪,视线聚焦在那男生制作的临时装片上。
“嗯……你这个切片有点厚了,影响了透光。而且你看这里,”她指着玻片上一个区域,“这个细胞其实正在前期,核膜刚开始解体,染色质正在浓缩,只是不太明显。”
男生顺着她指的方向,调整焦距仔细看,果然发现了一些之前忽略的细节!“哇!姐姐你好厉害!看得好清楚!”他惊叹道,看林晓的眼神瞬间充满了崇拜。
【来自初中生张伟的正面情绪(佩服+茅塞顿开)+15】
这边的动静吸引了其他学生,大家好奇地围了过来。
“姐姐,你能帮我看看我的吗?我总觉得我看到的不是线粒体……”
“姐姐,叶绿体真的在动吗?”
林晓来者不拒,运用【微观视界】,精准地指出他们制片或观察中的问题,甚至能描述出一些课本插图上没有的、更生动的细节。她言语风趣,讲解耐心,瞬间就成了这群初中生眼中的“大神姐姐”。
林雅老师抱着手臂站在一旁,看着女儿被自己的学生团团围住,那游刃有余、散发着独特魅力的样子,脸上不禁露出了欣慰又复杂的笑容。这孩子,真是走到哪儿都能成为焦点。
趁着学生们重新埋首于显微镜的间隙,林晓的目光无意间扫过靠窗的一个安静女生。那女生没有参与大家的讨论,只是低着头,手指无意识地抠着实验台的边缘,周身似乎笼罩着一层淡淡的、**灰蓝色的光晕**——这是林晓已锁定的能力【幸福具象】所看到的,代表情绪有些低落的色彩。
林晓心中一动,悄悄发动了永久的【万物通感】能力,将一丝意念投向那女生桌上的笔袋。
一股**委屈、孤单又带着点渴望被理解**的情绪传递回来。原来,这个女生最近因为性格内向,在班上没什么朋友,这次生物竞赛集训也感觉有些跟不上,心里正难过。
林晓想了想,走到女生身边,柔声问:“怎么了?是实验哪里不明白吗?”
女生抬起头,眼睛有点红,摇了摇头,没说话。
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