第十一章 有绘画的书籍吗 (3-1)

上课期间氛围感很好。

老师在台上讲课，同学们认真听讲，老师提问，同学思考并回答，互动环节让课堂生动有趣，同学们收获颇丰。

如此甚好的氛围中却有一个个例。

他全程看着手中的那本有关历史的书籍，这让我更加好奇。

我用手戳了戳慕黎的的手臂，问道：“慕黎同学，这本书有那么好看吗？我见你一直在看，课都没听，这样会影响学习的。”

慕黎关掉书本，转过头悄悄的说道：“宋弈铭同学，我问你，你知道三皇五帝吗？你知道秦始皇吗？你知道盛唐吗？”

我摇摇头说道：“不知道？”

慕黎这时他清了清嗓子，然后才缓缓开口：“你看吧！你不知道对吧，所以说吗，我们不能只学现在老师教的东西，还是得学一些现在没教的，我们要自主学习，向我看的这本便是《华夏古代史》，里面讲述了华夏的兴衰。”

我满眼放光的望着慕黎说道：“哇~听起来确实挺有趣的，那...那慕黎同学你能跟我讲讲三皇五帝吗？”

慕黎的脸上闪过一丝慌张，眼睛闪躲。

我歪着头疑惑的看着慕黎说道：“怎么了吗？”

慕黎微微低下头，手指轻轻地在头发上划过，似乎在寻找着某种安慰。

他的眉头微微蹙起，显得有些犹豫和不安，过了一会儿，他抬起头，眼中闪烁着坚定的光芒，似乎已经做好了决定。

他清了清嗓子，声音略显沙哑，但却充满了力量。

“其实，就是我不识字，这本书里的很多字我都没学过，不会读，不过你放心，既然你想知道三皇五帝，那我一定努力讲给你听，但不是今天。”

我微微的点了头表示可以。

过后，我继续听这老师讲课，慕黎继续看这书。

就这样过了一会儿，下课铃声响起！

“好了，今天的课就到这，同学们下课吧。”

老师拿起教材朝着教室外走去。

班上的同学随着班长“起来”陆续的站起来说道：“谢谢老师，老师辛苦了。”

随着老师的离开，同学们都纷纷走出教室，活动活动身体。

慕黎站起来伸了伸懒腰：“嗯~在座位上坐了四十几分钟可真是累死我了。”

“宋弈铭同学你呢？”

我站起身轻松的说道：“还行。”

慕黎瞪大了双眼：“啊！什么！还行？哎呦，反正我是要不行了，不说了，我出去走走。”

说完慕黎就走去了教室。

我从课桌里取出了爸爸让我交给高爷爷的礼物，走出教室，朝着校长办公室走去。

已经去过两次校长办公室了，所以怎么去我还是知道的。

我从楼梯上下来，走到拐角处便刚好撞见了送完文件的苏秘书。

苏秘书见是我，礼貌的开口：“宋弈铭同学啊！是来找你的高爷爷吗？”

我抱着礼物礼貌的回到：“苏秘书好！我确实是来找高爷爷的，那苏老师高爷爷在办公室吗？”

苏秘书看见我手中的礼物，微笑的弯下腰双手撑在膝盖上说道：“你去吧，你的高爷爷现在就在办公室，你手中的礼物是送给你高爷爷的吧。”

我摇摇头说道：“这礼物是送给高爷爷的，但不是我送的，是我爸爸送的。”

苏秘书若有所思的说道：“哦！”

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