周四下午最后一节科学课,上课铃刚响,教室里就弥漫着一股“无聊”的气息。杨老师抱着课本走进来,他皮肤黝黑,大家私下里都叫他“老黑”——这位老师讲课向来没什么意思,语调平平,还总爱盯着课本念,课上不管纪律,底下干啥的都有,睡觉的、传纸条的、偷偷画画的,没人把注意力放在黑板上。
念君托着下巴,盯着课本上的“电路连接图”发呆,看了没两秒就觉得眼皮发沉。旁边的陆斯祺倒是精神,脑袋微微一点一点的,还小声哼着歌,手指在桌肚里跟着打节拍。念君好奇地看了他两秒,才发现他手腕上戴着一块不是自己的电话手表,屏幕还亮着,显然是在听歌。
没等念君收回目光,陆斯祺就侧过头,凑到她耳边小声问:“无聊吧?要不要一起听?”他说话的气息轻轻拂过念君的耳朵,带着点淡淡的薄荷糖味道。
念君本来就觉得没意思,想都没想就点了点头。陆斯祺立刻把电话手表从手腕上取下来,放在两人课桌中间,又调整了一下音量,确保只有他们俩能听见。为了听得清楚,两人的脑袋不自觉地往中间凑——念君的头发轻轻蹭到了陆斯祺的耳朵,陆斯祺的肩膀也挨着了念君的胳膊,脸颊离得特别近,几乎要贴在一起,连彼此的呼吸都能清晰感觉到。
后排的沈思年本来也在偷偷玩橡皮,一抬头就看见前面两人头挨着头的样子,眼睛瞬间睁大,嘴巴张成了“O”型,满脸都是惊讶——这俩前几天还只是传纸条、斗嘴,怎么现在直接“贴贴”听歌了?
他赶紧用胳膊肘碰了碰旁边的同学,又朝着陆斯祺和念君的方向努了努嘴。周围的同学一看,瞬间懂了,纷纷放下手里的小动作,用口型对着前面“嗷嗷嗷”地起哄,还有人偷偷比了个“加油”的手势。
念君完全没注意到后排的动静,耳朵里听着歌,脑袋跟着旋律轻轻晃,只觉得这样和同学一起分享耳机很正常,是朋友间的小互动,心里没什么特别的感觉,更没脸红心跳。
可陆斯祺就不一样了——他能清晰地闻到念君头发上淡淡的洗发水香味,能感觉到她脸颊传来的温度,甚至能看到她长长的睫毛轻轻颤动。他的心跳不知不觉快了起来,脸颊也悄悄热了,耳朵尖更是红得像熟透的樱桃,连哼歌的声音都小了些,眼神也不敢再往念君那边瞟,只能盯着桌中间的电话手表发呆。
杨老师在讲台上念着“串联电路和并联电路的区别”,声音像催眠曲,底下的起哄声虽小,却没逃过沈思年的耳朵。他看着陆斯祺泛红的侧脸,忍不住偷偷笑了,还拿出笔在草稿纸上画了个“两个小人头挨头听歌”的涂鸦,悄悄传给周围的同学,惹得大家又是一阵无声的憋笑。
直到歌曲结束,电话手表发出“叮”的一声提示音,念君才反应过来,往后退了退,笑着说:“这首歌还挺好听的。”
陆斯祺赶紧点头,声音有点不自然:“嗯,还行。”他伸手想把手表拿回来,却不小心碰到了念君的手,两人都愣了一下,陆斯祺的脸更红了,赶紧把手表攥在手里,假装调整歌曲。
后排的沈思年见状,又带头用口型喊了声“在一起”,周围的同学跟着附和,教室里满是无声的热闹,只有讲台上的杨老师还在自顾自地讲课,完全没察觉这底下某两个人。
下课铃一响,陆斯祺刚把电话手表还给沈思年,就被他一把拽住手腕,连拉带扯地往男厕所走。“哎哎,你干嘛?我还没收拾课本呢!”陆斯祺挣扎着,却抵不过沈思年的力气,只能被拖着走。
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