办公室里,苏澜捂着侧脸,对着班主任李老师控诉:“李老师,您看苏喻把我打的!他就是看我不顺眼,不分青红皂白就动手!”
话音刚落,办公室门被轻轻推开,苏喻站在门口,身形笔直:“李老师,我来了。”
李老师抬头,看着眼前这个从小学就在本校就读的孩子——从一年级到现在,苏喻永远是老师口中“乖巧懂事”的典范,作业工整,待人温和,从没跟人红过脸。她下意识皱了皱眉,尽量温和地问:“苏喻,苏澜说你打了他,是真的吗?”
苏澜在一旁屏住呼吸,心里暗喜——他赌苏喻不敢撒谎。
就见苏喻轻轻点头,声音平静无波:“是,我打的。”
李老师猛地一怔,手里的红笔差点没拿稳。她教了苏喻一年多,也根据之前初中老师的评价摸了清楚这孩子的性子,若非被逼到极致,绝不会做出这种事。旁边的苏澜却按捺不住嘴角的笑意,眼神里满是“你完了”的得意。
“行,我知道了。”李老师很快收敛神色,看向苏澜,“你先回去吧,这事我会处理。”
苏澜没想到老师这么轻易就打发自己,愣了一下才反应过来,乐得赶紧应了声,脚步轻快地出了办公室,临走前还不忘回头给苏喻留下一个挑衅的眼神。
办公室里只剩两人,李老师放柔了声音,拉过旁边的椅子:“苏喻,坐。跟老师说说,到底怎么回事?你不是会随便动手的孩子。”
苏喻垂着眼,指尖微微蜷缩,声音压得很低:“苏澜……他造谣我和陆时衍的关系,说我们不正常。还说我……说我妈妈走了,是没人要的孩子。”
他说到最后几个字时,喉结轻轻滚动,像是用尽了力气。这些话半真半假,造谣是真,嘲笑母亲是他故意加的——他太清楚,老师最心疼这种软肋。
果然,李老师的脸色瞬间沉了下来,眼里涌上怒意和心疼。她伸手拍了拍苏喻的肩膀:“这事不怪你,是苏澜太过分了。老师会批评他的,你别往心里去。”
安慰了几句,李老师才让苏喻先出去。
苏喻刚走到办公室门口,就撞见了匆匆赶来的陆时衍。他走路还一瘸一拐的,额角带着薄汗,显然是急着跑过来的。
“你怎么来了?”苏喻皱眉。
陆时衍没回答,他刚才在走廊听见苏澜跟人说“苏喻被老师扣办公室了”,心一下子就揪紧了,顾不上脚疼就往这边冲。刚到门口就听见李老师让苏喻走,正犹豫着要不要躲开,就被里面的声音叫住:“陆时衍,你等一下。”
他只好硬着头皮进去。
李老师看着他,语气严肃了些:“陆时衍,我知道你和苏喻关系好,但你们毕竟是学生,还是要注意分寸。苏喻这么懂事的孩子能因为有人乱说你们俩的关系而动手,那就说明他很在意,你已经分化成alpha了,苏喻还没分化,走得太近容易被人说闲话,对你们俩都不好,知道吗?”
陆时衍僵在原地,像是被人从头到脚浇了盆冷水。他一直以为,自己对苏喻好是理所当然的,却没想过,这份好在别人眼里竟成了“需要避嫌”的负担。心里像压了块沉甸甸的石头,闷得发疼。
“……知道了,老师。”他低声应道,声音有些发哑。
出了办公室,苏喻还在走廊等着。见他出来,随口问:“老师找你说什么?”
陆时衍抬起头,眼眶有点红,却努力扯出平静的表情。他张了张嘴,没像往常那样叫“阿喻”,而是生硬地吐出一句:“苏喻对不起啊!我不知道会这样,我真的不知道”
苏喻见他眼圈红红的,一个alpha竟然也有种要哭的架势也没在意他称呼的变化
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