第一章入学 (2-1)

“我叫陈奕，我出生那年是栀花村栀子花开的最旺盛的时候”

“等来年栀子花开我们都金榜题名，顶峰相见”

“那年栀子花开的旺，金榜无名，顶峰无人”

“她雪白的头发，像那个失信的夏天盛开的栀子花”

有时候，校园比社会更加残酷，这并不是一种夸张的说法。在校园里，我们往往会面临各种各样的挑战和困难，这些问题可能会让我们感到迷茫和无助。

与社会相比，校园中的人际关系更加复杂。同学们之间的竞争、攀比、排挤等现象屡见不鲜。这些负面因素会对我们的心理健康产生影响，让我们感到孤独和失落。

此外，校园中的学业压力也不容小觑。考试、作业、升学等问题常常让我们感到焦虑和紧张。如果不能有效地应对这些压力，我们可能会陷入困境，甚至产生厌学情绪。

然而，校园中的残酷并不仅仅局限于这些方面。有时候，我们可能会遇到一些不公平的待遇，比如老师的偏爱、同学的歧视等。这些情况会让我们感到委屈和无奈，甚至会影响到我们的自信心和自尊心。

总之，校园虽然是一个相对单纯的环境，但它也存在着许多残酷的现实。我们需要学会面对这些问题，保持积极的心态，努力克服困难，才能在校园中健康成长。

炎炎的夏日逐渐到了尾声，也同样来到了学生们进入校园的季节--秋季

在入学报告的前一天，我曾幻想，进入初中之后，还会不会遇到朋友？会不会遭遇到别人的某些行为？

回想初中入学的那一天，阳光明媚，微风拂面。我怀揣着对新学校的期待和对未知的恐惧，缓缓地踏入期待和对未知的恐惧。

随之我来到了教学楼前的公告栏，大致看了一眼，看到了自己的名字，处在52班之下，再看了一眼宿舍，便匆匆忙忙的来到宿舍，整理完自己的内务，走下楼，前往教室。

没过多久，我便怀着忐忑的心情，缓缓地走到了新教室的门口。站在门口，我深吸一口气，然后轻轻地缓缓地走进了教室。

教室里的嘈杂声瞬间涌入我的耳朵，我有些紧张地环顾四周，只见同学们三两成群地聊着天。我找到自己的座位坐下，这时，美丽年轻的班主任迈着轻盈的步伐走上讲台，她微笑着做了自我介绍，声音温柔动听，“大家好，我姓梁，大家可以叫我梁老师”接着，开始安排同学们轮流自我介绍，轮到我时，我红着脸站起来，结结巴巴地介绍完自己，赶紧坐下，心里还在怦怦直跳。同桌热情地拍了拍我的肩膀，笑着说：“别紧张，大家都一样。”后桌也凑过来打趣：“以后咱们就是一条战线上的啦！”我被他们的话逗笑了，紧张的情绪也缓解了不少。

自我介绍结束后，老师清了清嗓子，笑着说：“大家都介绍得很精彩，现在我要带你们去餐厅开个会。”同学们听后，纷纷起身，跟着老师往餐厅走去。一路上，大家叽叽喳喳地讨论着，充满了好奇。

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