初识 (2-1)

作者：话不多说，更文。

清晨的阳光透过窗帘洒进房间，黛儿还在被窝里迷迷糊糊打盹，忽然一阵急促的敲门声把她从半梦半醒间拽了出来。“当当当”，声音清脆而有力。

艾米丽·黛儿（幼时）：谁呀？

门外很快回应了一声爽朗的话。

奥尔菲斯（幼时）：我呀，我给你介绍几个我的好朋友。他们非说要见见你。

黛儿揉了揉惺忪的睡眼，轻轻推开房门，映入眼帘的是三个陌生的身影。

伊莱·克拉克（幼时）：你好。

卢卡·巴尔萨（幼时）：很高兴认识你。

菲欧娜·吉尔曼（幼）：你叫什么名字？

黛儿微微一笑，语气柔和地自我介绍。

艾米丽·黛儿（幼时）：大家好，我是艾米丽·黛儿，不过朋友们都亲切地唤我黛儿，这名字似乎带着某种暖意，总能让我感到轻松自在。你们也可以这样叫我。

伊莱率先接过话，声音沉稳又带着几分亲切。

伊莱·克拉克（幼时）：你好，我叫伊莱·克拉克，你叫我伊莱就行。

卢卡也紧跟着点头，笑容明朗。

卢卡·巴尔萨（幼时）：我叫卢卡·巴尔萨，你就直接喊我卢卡吧。

最后是菲欧娜，她眨巴着眼睛，语气略显兴奋。

菲欧娜·吉尔曼（幼）：你好啊，我叫菲欧娜·吉尔曼，叫我菲欧娜就好。

一场愉快的相识就此展开，但他们并不知道，这会成为奥尔菲斯后来一次疏忽的伏笔。

……

后来，五个孩子约定好了：幼儿园可以不在一个班，但小学一定要在一个班。

时间静静流淌，转眼到了小学三年级，他们果然分到了同一个班级。

奥尔菲斯（幼时）：哈哈，又在一个班啦！

菲欧娜·吉尔曼（幼）：当时我们的约定真的实现了呢。

视角转向了老师办公室。

其它人格：老师：那孩子黛儿，就住在我隔壁，她是个特别文静的小姑娘。

另一位老师好奇地追问。

其它人格：是吗？你认识她？

其它人格：老师：以后得多好好培养她。

老师们在心底暗暗立下誓言，决心要让黛儿过上更美好的生活，接受最优质的教育。然而，这份深切的偏爱却悄然蒙蔽了她们的理智，使得某些不合理的举动在不经意间滋生、蔓延。

很快，画面切回教室。

奥尔菲斯（幼时）：黛儿，快过来……黛儿，去那边……黛儿，快来呀，你看那边！

奥菲像个小尾巴一样黏在黛儿身后，毫不停歇。

艾米丽·黛儿（幼时）：你别一直追着我啦，我都累坏了。

可奥菲依然不依不饶，直到老师的一句话让黛儿松了口气。

其它人格：老师：走，我们一起去跳长绳吧。

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